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南京体育学院术科教案
系别 体育系 课程 健美操 第 六 周 第 7 次课
班级 11242 上课日期 2013-10-08 教学内容 1、热身操练习、基本步伐组合及口令练习
2、复习大众健美操二级第一个组合动作
3、学习大众健美操二级第二个组合动作 教学目标 学习基本步伐组合及口令,使学生熟练掌握大众健美操的基本技术及提高学生的口令指挥能力。
复习健美操二级第一个组合动作,使学生能在音乐的伴奏下熟练、规范的完成动作。
学习健美操二级第二个组合动作,使学生能在音乐的伴奏下较熟练的完成。
增强学生的协作能力、审美能力。 时间分配 教学内容与组织教法 运动负荷 备注 2分钟
15分钟
15分钟
50分钟
8分钟
一、准备部分
1、体育委员整队,向老师报告人数
2、师生问好
3、宣布本课的内容
4、安排见习生
要求:动作快、静、齐
组织:四列横队(女生在前,男生在后)
×××××
×××××
×××××
○○○○○
二、基本部分
1、基本步伐的练习
⑴踏步类、点地类、迈步类、单脚抬起类、迈步跳起类、单脚起跳类、后踢腿跑
组织形式:
队伍调动:以右翼排头为基准,两臂侧平举,前后距离一大步呈体操队形散开
要求:快、静,后排同学以能看到老师动作为适宜,可插空站立。
队形: ×××××
×××××
×××××
○○○○○
⑵口令练习
2人一组,前后站立,后排同学边做动作边给口令,两人同时完成基本步伐练习。
队形: × × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
○ ○ ○ ○ ○
(老师巡回指导)
由叶老师主带
复习大众健美操二级规定动作第一个组合(8×8拍)
⑴组织形式:
队伍调动:以右翼排头为基准,两臂侧平举,前后距离一大步呈体操队形散开
要求:快、静,后排同学以能看到老师动作为适宜,可插空站立。
队形: ×××××
×××××
×××××
○○○○○
队形要有明显的间隔,如果插空站,要明确表示出来。
复习课的教法步骤不用再用递加法再教一遍。
注意几个问题:
你是喊口令进行练习,还是直接放音乐练习?练习几遍?
你是在练习前先强调动作要领再做,还是做完后再强调?
如果在做的过程中发现有错误,你需要单独进行讲解、练习吗?练习几次?
完整练习需要做几遍?
复习课的要求是什么?
⑵教法步骤:
①跟音乐边做示范边讲解,动作示范要准确,规范。
②以带操的形式进行,教师边提示边带,学生跟做。
③在练习过程中,教师善于观察,发现错误及时纠正,再练习。如若遇到个别难度动作,可停下音乐进行喊口令练习。
④采用递加法进行教学,即,A、B、A+B、C、A+B+C、D、A+B+C+D
⑤完整组合练习,8*8拍,正反方向各3次。
3、学习大众健美操二级规定动作第二个组合(8×8拍)
⑴动作:
①第一个八拍
下肢:1-2向右的滑步,3-4后mambo,5-6侧前45度并步,7-8并步
上肢:1-2右臂3、侧上举,左臂侧平举,3-4双臂收回体侧屈肘下滑,5-6手臂屈肘脸侧击掌两次,7-8双臂插腰
动作要领:滑步时注意音乐的节奏
②第二个八拍
1-4同第一个8拍的5-8,方向相反,5-7同1-3,方向相反,8时向右转体90度
③第三个八拍
下肢:1-4迈步吸腿两次,5-8左脚开始V字步90度转体回正前方
上肢:1双臂前平举,2收回腰间,3-4同1-2,5右臂侧平举,左臂前平举,6-7逆时针胸前平移至右臂前平举,左臂侧平举,8手臂还原至体侧
动作要领:转方向时注意身体姿态的保持
④第四个八拍
下肢:1左脚吸腿1次,2左脚侧点地一次,3同1,4还原,5-8同1-4方向相反
上肢:1双臂胸前平屈,2右臂体侧,左臂上举,3同1, 4还原, 5-8同1-4方向相反
动作要领:手脚间的协调配合
⑵组织形
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