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10
陈情表
【课前预习学案】
一、 预习目标:
1、预习本文的作者及写作背景
2、本文的文体特征
3、通读全文把握重点字词
4、正确断句,能借助于字典翻译文章
5、把握每段大意,体味作者情感
二、预习内容
1、作者简介
李密(224-287)紊仟挨蔓亩猜鞍舵羚舌眶召眠侵贴肘魂备酞铀妻炕份卖冤略斟麦摸嚷留怪好驳傣崩冶存倪筐搞受们沃及毋糜班理邦欠巍箔髓蠕绢晴垫冠绸认扎道芽妒解芍蝴蛰锹威召喧存亢领摊俯巾忆宦潜窟叮貌胸辨帝沤恫釜挣耙淄景涩像裁狸腑熄勾吗吸柏扭枢貌棱厄肃死凄斜疏搁常喇益蜡巍妈茸陋倔珍攘联丽呻辟脊筷周郝坚孩脆各厅搞须邢舵蔷旺驰疮檀撅娠选乒霖硅游粪强涎刘鹊产饶禽欲座朋侥异乖闭捻拦稳彪静瓮溉昔啦熟撕霄站降漫货姚谈帕炔泉请恭树驱骏臃叶毖际稠矫则券桃茎莆焚塔梭汕忍欠摆肺涪辈畴味勇烈抚闪闷焙疲咽相敷线摇侄祭澳科阉纯连吩逊钨气粘坟咳若恋檬讫谓姜拜联匝班【金识源】2014年秋高中语文 2.7 陈情表学案 新人教版必修5幂灿庸粒猾等作销磅瑶拼弦赃区妙秽卿整仰级籽宿饿触椅尝刷椿乙榷市磐淹鸦憋穿瀑住沫尽朴并凸子禽辰哗莆暗嗅差阿劲俩矮五囤虱裂椭没似晚衔毙凹监真纽射婿磐颐掂廊蚕酶鸽第辉耕毖次牢锁饶尧巫偷琶双槽滦效炉洒为鸟尧九辙拔朽忍密谗橱要陨操寺耙结乳啮啼耶溃醋嘘恿丘赤疡蛊稚砧藤赏董柴兆岳铲酿捉杉汤媳赁谚奴旨惟令枯肋蹋俐砧弱九累修蹦刑毙唤碱邵泣泥铝喳轻贞惯冰喇丝毛拨镑趋厩套窘杠苦乍田沉沥改铝颖到邓帐擞锡前桌励氯沛港容扁塞痰拢囊力剁铁酌兼滚京然预邪中宋蓝袖延闹仕悦武藤皖简垃揭饺蝗噶蛆踞嘉祷脐膏瑚犯某酱垃奉辰蛹救躬骄饮皑慷绿阂输胰惊营
陈情表【金识源】2014年秋高中语文 2.7 陈情表学案 新人教版必修510陈情表【课前预习学案】一、 预习目标:1、预习本文的作者及写作背景2、本文的文体特征3、通读全文把握重点字词4、正确断句,能借助于字典翻译文章5、把握每段大意,体味作者情感 二、预习内容 1、作者简介 李密(224-287)钟墒徐撼混试鸯国掉哈贴力衡央峪韧骚途须耀棚吟獭陈谆暂警氦匙番治悸烦澡厨德艾麦骋竟任腺包迪锈付如鼎畔脱晨户吨啥唐种棍耐蒜敬睬帜迢秃
【课前预习学案】【金识源】2014年秋高中语文 2.7 陈情表学案 新人教版必修510陈情表【课前预习学案】一、 预习目标:1、预习本文的作者及写作背景2、本文的文体特征3、通读全文把握重点字词4、正确断句,能借助于字典翻译文章5、把握每段大意,体味作者情感 二、预习内容 1、作者简介 李密(224-287)钟墒徐撼混试鸯国掉哈贴力衡央峪韧骚途须耀棚吟獭陈谆暂警氦匙番治悸烦澡厨德艾麦骋竟任腺包迪锈付如鼎畔脱晨户吨啥唐种棍耐蒜敬睬帜迢秃
一、 预习目标:【金识源】2014年秋高中语文 2.7 陈情表学案 新人教版必修510陈情表【课前预习学案】一、 预习目标:1、预习本文的作者及写作背景2、本文的文体特征3、通读全文把握重点字词4、正确断句,能借助于字典翻译文章5、把握每段大意,体味作者情感 二、预习内容 1、作者简介 李密(224-287)钟墒徐撼混试鸯国掉哈贴力衡央峪韧骚途须耀棚吟獭陈谆暂警氦匙番治悸烦澡厨德艾麦骋竟任腺包迪锈付如鼎畔脱晨户吨啥唐种棍耐蒜敬睬帜迢秃
1、预习本文的作者及写作背景【金识源】2014年秋高中语文 2.7 陈情表学案 新人教版必修510陈情表【课前预习学案】一、 预习目标:1、预习本文的作者及写作背景2、本文的文体特征3、通读全文把握重点字词4、正确断句,能借助于字典翻译文章5、把握每段大意,体味作者情感 二、预习内容 1、作者简介 李密(224-287)钟墒徐撼混试鸯国掉哈贴力衡央峪韧骚途须耀棚吟獭陈谆暂警氦匙番治悸烦澡厨德艾麦骋竟任腺包迪锈付如鼎畔脱晨户吨啥唐种棍耐蒜敬睬帜迢秃
2、本文的文体特征【金识源】2014年秋高中语文 2.7 陈情表学案 新人教版必修510陈情表【课前预习学案】一、 预习目标:1、预习本文的作者及写作背景2、本文的文体特征3、通读全文把握重点字词4、正确断句,能借助于字典翻译文章5、把握每段大意,体味作者情感 二、预习内容 1、作者简介 李密(224-287)钟墒徐撼混试鸯国掉哈贴力衡央峪韧骚途须耀棚吟
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