【备战2015】全国2015届高考物理试题汇编（第四期）D5万有引力与天体运动（含解析.docVIP

D5 万有引力与天体运动 【题文】（理综卷·2015届广东省广州市海珠区高三摸底考试（2014.08））20．如图所示，A是静止在赤道上的物体，B、C是同一平面内两颗人造卫星．B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上，C是地球同步卫星. 关于以下判断正确的是 AB A B C A．卫星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度 B．A、B的线速度大小关系为vAvB C．周期大小关系为TA=TCTB D．若卫星B要靠近C所在轨道，需要先加速 【知识点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．D5 【答案解析】 CD 解析：A、第一宇宙速度为近地卫星的速度，为最大环绕速度，所以B的速度小于第一宇宙速度，故A错误；B、a、c相比较，角速度相等，由v=ωr，可知，根据卫星的速度公式v=得vc＜vb，则va＜vc＜vb，故B错误；C、卫星c为同步地球卫星，所以Ta=Tc根据v=，T=得：卫星的周期 T=2π，可知Tc＞Tb，所以Ta=Tc＞Tb，故C正确；D、卫星要想从低轨道到达高轨道，需要加速做离心运动，故D正确；故选：CD． 【思路点拨】本题中涉及到三个做圆周运动物体，a、c转动的周期相等，b、c都为卫星，故比较他们的周期、角速度、线速度、向心加速度的关系时，涉及到两种物理模型，要两两比较，最后再统一比较． 【题文】（物理卷·2015届安徽省六校教育研究会高三第一次联考试卷（2014.08））9．宇航员乘飞船绕月球做匀速圆周运动，最后飞船降落在月球上。在月球上，宇航员以初速度竖直向上抛出一个小球。已知万有引力常量为，由下列已知条件能求出小球上升最大高度的是（ ） A．飞船绕月球匀速圆周运动的周期和半径 B．飞船绕月球匀速圆周运动的周期、线速度以及月球的半径 C．飞船绕月球匀速圆周运动的周期、角速度以及月球的半径 D．飞船绕月球匀速圆周运动的线速度、角速度和半径 【知识点】万有引力定律及其应用．D5 【答案解析】 B 解析：AB、根据万有引力提供向心力 ，得月球的质量为M=在月球表面的物体受到的重力等于万有引力mg＝，所以月球表面的重力加速度g=小球做竖直上抛运动的高度为h＝，故A错误、B正确．C、根据v=ωr可知，不知道飞船的轨道半径，不知道飞船的线速度，由上面的分析可知，不能计算出月球表面的重力加速度，故不能求出小球上升的高度，故C错误．D、由于不知道月球的半径，故不能计算出月球表面重力加速度，故不能求出小球上升的高度，故D错误．故选：B． 【思路点拨】小球做竖直上抛运动的高度为h＝ ，故要计算上升的高度，需要知道月球表面的重力加速度，根据万有引力提供向心力和重力等于万有引力计算月球的表面重力加速度．本题要掌握万有引力提供向心力和重力等于万有引力这两个关系，要知道小球做竖直上抛运动，要计算上升的高度，需要知道月球表面的重力加速度． 【题文】（物理卷·2015届河北省石家庄二中高三开学考试（2014.08））8. 如图所示，三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上，设地球质量为M、半径为R.下列说法正确的是(　　) A．地球对一颗卫星的引力大小为 B．一颗卫星对地球的引力大小为eq \f(GMm,r2) C．两颗卫星之间的引力大小为eq \f(G m2,3r2) D．三颗卫星对地球引力的合力大小为eq \f(3GMm,r2) 【知识点】万有引力定律及其应用；向心力． D4 D5 【答案解析】 BC 解析： A、地球对一颗卫星的引力F＝，则一颗卫星对地球的引力为．故A错误，B正确．C、根据几何关系知，两颗卫星间的距离l=r，则两卫星的万有引力F＝．故C正确．D、三颗卫星对地球的引力大小相等，三个力互成120度，根据合成法，知合力为零．故D错误．故选：BC 【思路点拨】根据万有引力定律公式，求出地球与卫星、卫星与卫星间的引力，结合力的合成求出卫星对地球的引力．本题考查万有引力定律的基本运用，难度不大，知道互成120度三个大小相等的力合成，合力为零． 【题文】（物理卷·2015届江西省师大附中等五校高三第一次联考（2014.08））1．下列叙述正确的是（ ） A．力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位 B．法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点 C．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 D．牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量 【知识点】力学单位制；万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．C2 D5 【答案解析】 B 解析：A、“力”不是基本物理量，“牛顿”也不是力学中的基本单位，故A错误；B、法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点，故B正确；C、牛顿用“月-地“检验法验证了牛顿定律的正确性，故C错误；D、牛