2016讲课用第十课《唯物辩证法的要求》详细分解.ppt

是唯物辩证法的要求 10.1 树立创新意识 问题探究 1.辩证否定的含义？特点？实质？ 2.形而上学否定观的特点？ 3.辩证法的革命批判精神的内涵？理论依据？ 4.辩证法的革命批判精神与创新意识的关系？ 5.辩证法的革命批判精神和批判性思维的方法论要求？ 把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？ 什么是辩证的否定？ 形而上学否定观 P75 一、 辩证否定观 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己发展自己。 1.辩证的否定含义 例如:种子发育为植物是( ) A、事物的量变过程 B、事物自身否定的结果 C、外力作用的否定 D、新事物与旧事物一刀两断 A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面。 肯定方面维持其存在，保持其性质和现状， 否定方面则是促使它灭亡和向其他事物转化。 ※封建社会: A.地主阶级极力维护封建社会性质—— B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡 —— B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。 肯定方面 否定方面 克服 保留 增添 ——旧事物中过时的消极的因素 ——旧事物中积极合理的因素 ——旧事物中没有、符合客观规律的 因素 旧事物——新事物 发展 联系 2.辩证的否定观特点 (2)辩证的否定是联系的环节。 ※新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (1)辩证的否定是发展的环节。 它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。 2.辩证的否定观特点 把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？ 形而上学否定观 P75 代替扬场的风车 : 清除渣滓，保留谷实 扬 弃 ——否定、克服 ——肯定、保留 旧事物中过时的消极的内容 旧事物中积极合理的因素 扬弃——既肯定又否定，既克服又保留 3.辩证的否定观的实质是“扬弃” ①手机方便了人与人的联络 移动通讯是发展的趋势 必须改进外观，增强手机功能 保留 克服 ③手机需要逐渐走向多元化，从功能手机到短信、到多媒体，到互联网应用…… 增添 功能越来越强大 外形越来越时尚 ②外形笨重，功能简单 辩证否定观与形而上学否定观的对立 辩证否定观 形而上学否定观 事物自身的否定 外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止 实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切，要么否定一切 ①辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 ②辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。 ③辩证否定的实质是“扬弃”，它既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 〖方法论〗： 〖原理〗： 辩证否定观原理及方法论 要求我们树立创新意识 哈佛大学的校训—— “ 与柏拉图为友, 与亚里士多德为友,更要与真理为友。 ” 浙江大学的校训 —— “ 求是创新 ” 考题:有什么办法把梳子卖给和尚 某公司招聘人才 第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻：我们没有头发，哪用得着梳子？ 第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来把梳子。 第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。 第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” 没 问 题 “没问题。”发型师说。然后他很快将自己剃了个光头。 你得到什么启示? 在思维过程中，需要合理想象与创造性思维，只有这样，人的认识能力才能得到进一步发挥，认识成果往往出其不意。而创造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进行逆向思维。 这个小幽默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛刻要求，他不是按照常规在顾客身上做文章，而是从自己身上做文章，赢了顾客。 唯物辩证法的革命批判精神 辩证的否定 新旧事物的关系 保留——肯定——扬——继承 克服——否定——弃——批判 二.唯物辩证法的革命批判精神 每一次改革都是合理的 事物存在的合理性都是相对于一定的时代和条