九年级历史上册 第2课 大河流域导学案（无答案） 新人教.docVIP

第一单元 第2课 大河流域 内容标准：1知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。 2、了解人类早期文明产生的自然地理环境。 学习重点：金字塔；《汉谟拉比法典》；古代印度的种姓制度。 学习难点：古代印度的种姓制度。 预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）古代埃及统一时间、文明标志。（2）古巴比伦王国制定汉谟拉比法典的时间、人物、目的及历史地位。（3）古代印度种姓制度中的四大种姓、实质、影响。 【知识梳理】（课前预习：15分钟独立完成）(C层) 一、金字塔的国度——古代埃及 1.发展概况： （1）地理环境：处于北非______ _____，便于农业种植。 （2）出现时间：________ _____，出现几十个奴隶制小国。 （3）统一时间：_________ ____，初步统一的古代埃及国家建立。 2.文明成就：金字塔。 （1）用途：国王的陵墓。 （2）象征：是___ __的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古代巴比伦 1.发展概况： （1）地理环境：__________ _____________被称为两河流域，有利于农业生产。 （2）出现时间：________ __ ___以后，建立起很多奴隶制小国。 （3）统一时间：公元前18世纪，国王______