2015年春季二年级数学下册教学计划.docVIP

2014—2015学年度第二学期 迎太小学二年级数学教学计划 一、指导思想： 本学期的二年级数学教学工作继续以小学数学新课程标准为指导，着重培养学生的实践能力和创新意识，努力提高学生的数学应用能力，让每一个学生都能愉快地学习数学。 二、教材分析： 本册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 教材在编排上主要有以下几个特点：?1、各领域内容穿插编排，互相搭；?2、继续加强学生对知识整理能力的培养；3、继续注重体现数学背景知识；4、在完整的过程中培养解决问题的能力；?5、练习的层次、功能分明；?6、为教学评价提供线索。 学情分析： 本班共有学生22人，其中男生18人、女生4人。通过一年半来的数学学习，大部分学生已经具备了一定的数学意识和数学理解能力，能够独立的应用数学知识解决一些比较简单的实际问题。但是，学生整体的学习习惯还有待提高，特别是下面两个方面急需纠正和提高：一个是坐姿视距，另一个是计算速度差异大。因此，本学期重点要抓学习习惯的养成，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联