插花公开课教案.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于湖北
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科目 酒店插花基本花型课1.知识与技能:插花的基础型及插花步骤。 2.过程与方法:的,学生通过小组讨论、研究,动手动脑共同设计插花作品。 3.情感态度与价值观:通过插花设计培养学生的审美情趣和作的能力。插花西方有哪些基本花型 2.分组插花比赛学生的时间内,选择到二种花型进行创作 此次为公开课,采用一体化教学方式,以学生实操西方基本花对称式 对称三角型 倒T型 扇形 水平型 非对称式 S型、 L型 月型 对称三角型 插花基本步骤 )修剪首先要去掉花卉的残枝败叶,根据不同式样,进行长短剪裁,根据构图的需要进行弯曲处理(为了延长水养时间,适合水中剪取)。()花确定造型的形状、大小、方向。一般选用长穗状或挺拔的花或枝叶,线的长度一般是花器高度加宽度的1.5—2倍。 ()焦点花一般插在造型的中心位置。一般选用丰腴、鲜而富有神采的花材,一茎一花的材料。 ()补花选用花型细小、丛状或羽絮状的花或枝叶。插花的时间内,选择到二种花型进行创作()插花作要求 A B.主次分明 C.颜色 D.视觉效果美 ()布置各组通过讨论设计插花作品。 ()教师走下讲台参与学生设计制作。▲作品学生谈感受,师生互动交流,培养学生的创造能力、语言表达能力和倾听分析能力。 ▲课后拓展小结。 鼓励同学们将插花艺术应用于生活。通过本节课学习,请同学们谈谈自己的感受。教师讲解哪些花卉有利于身体健康可以放

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