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青春的颜色记叙作文 青春的颜色作文 青春的颜色作文 907班 车淑锴 “我想成为一个很厉害的人，让这个世界因为有了我而有一点点的改变，而我的世界，不过就是你的心。”这句话出自时下非常热的一本书《那些年，我们一起追的女孩》，而它的作者九把刀——一个留着胡子、戴眼镜的典型台湾男生——也成了热议的话题人物。 他的生活故事在台湾是否稀松平常，对于一个尚在读初中的我而言还不得而知，但他所描述的生活，却撩起了很多人心底里最纯真无瑕的青春涟漪。那种微妙又不言而喻、美好又捉摸不透的情感，在进入他的世界后，如潮水般涌来，飞溅起对青春、对自己的浪花，铺卷着自己进入一个漩涡，然后用回忆、泪水将自己渐渐掩埋，直至忘了自己身处何时何地，仿佛回到泪水模糊下的回忆之中——青春年华。 方文山说过：“为什么有人愿意花钱买九把刀的故事？他的故事在他笔下为什么盛开如同一呼百应般气势的奇葩？我们且定义他具有写作的天赋。” 但我觉得，不完全是，那是一种叫共鸣的东西。 因为有过年少时光的我们一个个都是“九把刀”，心里都默默撰写着一本《那些年》，而读者，只是我们。所以当有类似经历，勾动朦胧意识下的情愫时，情不自禁地，我们便跟随他的指引或者重走一回青春，或回味现在的生活。我，轻轻放下残存余温的书本，抿着嘴，呆呆地开始细数现在的生活。 那样不拘，那样无悔，连微笑的嘴角上扬的弧度都有傲视一切的轻狂。青春的颜色由自己涂满颜料的手指涂抹，将一张白纸绘成乱而有味、杂而异彩的谁也看不懂的画作——这便是我的青春的渴望。 一 你喜欢什么？ 年轻时从来不缺少偶像，在蹒跚学步中找到自己的心之所向。 青春就要不停地行走，和三毛一样，和她所给予自己的生活一样。你读过三毛的旅行日记（我愿意称之为旅行日记）吗？旅行中的生活不需要斟酌，无需雕饰，便可生动灵巧，引人人胜。未知的新鲜感和时常的无助迷茫，往往是旅行中最大的追求和收获。沿途的风景不是表格里的行程，时间将带领你去往下一个心情。这种感觉，何尝不是青春里所充斥的呢？而我或者我们都喜欢这样，不是初生牛犊不怕虎，不是放任自流， 我们只是想无悔地度过易逝的韶华，这唯一的，仅有的，这份我们赠予自己的爱！ 二 你爱什么？ 年轻时寻找爱和爱物的大好时光，没有地图，更不敢轻易诉说和分享。 轮换的偶像不是扎根在心底的爱。记得三年之前，我强烈地想拥有单反相机，第一次死皮赖脸地强求妈妈去买，接着搜集并学习有关单反的知识。三年里我执着而执拗的个性日益增长。这份爱让我如愿以偿，而这份坚持，也是我从未有过的。爱一样事物，真是可以疯狂，就像柯腾对沈佳宜的爱的宣言。 三 你的心里住着什么？ 追求：一边不断追逐，同时苦苦渴求。状态：在路上。 我们正是在十六岁的大道上奔跃，比十五岁的可爱多一些感性，比十七岁的雨季多一份阳光。 我追求旅行家的生活，只要一支笔，一本空白的日记本，一颗热血沸腾的心，会想念有橄榄树的地方，会说“不要问我从哪里来”，背着我的单反相机，留下我的印象。更希望生活在布满书本的房间，用书本铺成地毯，随取隧看，水壶沸腾前微品一段《红楼》，等待进餐小酌一壶《圣经》，抑或是在随意走动时驻足看上一段。无书不生活便是我的追求。 千万颗心住着千万种追求，而我不过是撒哈拉沙漠中依靠太阳折射光芒的小沙粒，独赏着自己的闪光，如此坚定地同柯腾发誓要超过沈佳宜一样，单纯得引入发笑。“柯腾”和“沈佳宜”的故事还在上演，而我也将开始我的旅程，撰写我的故事。 （指导老师张友根） 《青春的颜色作文》 篇二：作文：《我青春的颜色》 我青春的颜色 “太阳，太阳，给我们带来，七色光彩；照得我们，心灵的花朵，美丽可爱??”清晨，沿着洒满阳光的路，享受着青春的美好。我的青春是五颜六色的： 玫瑰红色的 玫瑰红，哦，难免会有点儿小羞涩。刚进入高中大门，面临的是许多陌生的面孔。初中时的我就不善言辞，此时此刻，有些不知所措。我很想和他们打招呼，但又难为情。刚上高中的那段时间里，我总是坐在班级的一角，不敢说话。哦，玫瑰红色，正是我青春的真是写照。 水泥灰色的 说实话，我从小就没有什么远大的理想，不知道长大后究竟做什么。许多伟人，从小就树立远大的理想，并为之努力奋斗，成就了一番事业。可是我并没有什么远大的理想啊！记得那次班会上，由我和另一位同学主持。当我的搭档说了他的理想大学之后，我就随口说了“中国传媒大学”。其实我并不爱好传媒事业，只是随口说说。水泥灰色正是我青春迷茫的写照啊！ 青柠檬色的 成熟的柠檬是黄色的。那么，青色的柠檬想必会是酸的吧。在我高一的时候，我因来自各方面的压力而倍感浮躁，有时莫名其妙的急出一身冷汗；有时经常发火，情绪失去了 控制。随着时间的推移，这种情况越来越严重了。我已经坚持不下去了。父母见到此