揭开货币神秘的面纱 揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱,展示货币产生、演化、发展的历程。 探究一:什么是商品? 在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋,衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征? 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品?为什么? 一种物品要成为商品应具备的条件: 1.是劳动产品 思考: 中秋节快到了,小李同学在端州大酒店里买了一盒月饼,送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢? 下列属于商品的是? 空气、阳光 书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 百货店里尚未卖出的物品 思考:商品有什么基本属性(特点) 商品—— 是用于交换的劳动产品 探究二:货币的产生 新课延伸: 一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时,船主已经回家了。这位美
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