2012年3月份数理系学生干部素质拓展.docVIP

 2012年3月份数理系学生干部素质拓展.doc

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湖南省第一师范学院 数理系学生干部素质拓展策划书 数理系学生会主席部主办 二〇一二年三月 数理系学生干部素质拓展策划书 一、活动准备 (一)指导思想 1、加强个人的存在感、集体感和责任感 促使助理们更好地进行自我展示和自我表达;通过在群体中能够大胆展现自己,增强自己的信心,并体现自己所在部门的特色;通过团体内人际交互作用,促使个体在集体中发挥的作用,加强对团队和对自己部门的责任心。 2、加强团队的沟通力、凝聚力和执行力 让活动参与者在互动和沟通过程中,快速且有效的完成任务,形成强烈的团队精神,能够让助理们产生部门和集体的归属感、责任感和依存感。 (二)活动主题:激扬青春活力 情动一师数理 (三)活动目的: 1、增强个部门成员之间的沟通与了解,为以后的部门合作奠定基础。 2、提供展示能力的舞台,充分挖掘有能力的人才。 3、充分认识和合作的重要性,竞争的必要性。 (四)活动对象:数理系学生会团总支全体系干及助理干事 (五)活动主办部门:数理系主席部、办公室 (六)活动形式:户外游戏 (七)活动时间:3月25日下午两点到四点 (八)活动地点:图书馆前坪 (九)组织纪律原则:①保守秘密,尊重每位成员的隐私。②坦率真诚地与其他团体成员进行交流,不掩饰自己的真实情感;③按时参加每次团体活动,不迟到,不缺席;参加团体活动时,注意力集中。④尊重他人,仔细倾听,不随意打断别人的发言。⑤广泛交流,避免只与自己喜欢的团体成员沟通等。 (十)活动统筹: (1)活动裁判: 1、《椅子“渡河”》的裁判:石浩权、冯玉祥 2、《“瞎子”背“瘸子”》的裁判:吴家乾、董婷婷 3、《背靠背,心连心》的裁判:贺迎舟、李颖婕 4、《珠行万里》的裁判:杨帆、谭婷 5、《风雨同舟》的裁判:罗凤、戴青 6、《无敌风火轮》的裁判:所有裁判人员。 (2)活动道具准备:主席团所有人员 (3)活动照片拍摄:张逸浩 (4)应对突发事件(摔倒或受伤):刘文星、吴家乾 (5)活动后的场地清理:比赛排名最后的一组 (6)活动规则 游戏采用积分制,每个游戏按时间的多少排名次,用时最少的组为第一,次之为第二以此类推。第一名为16分,第二名为14分,第三名为13分,第四名为12分,第五名为11分,第六名为10分,第七名为9分,第八名为8分,第九名为7分,第十名为6分。最先玩完所有游戏的前四组各加一分。) 二、活动流程 ◆主持环节 ( 主持人对此次活动介绍,宣布相关纪律和活动精神。 ( 老师或主席对此次活动作动员讲话。 ( 主持人宣布游戏开始 ◆ 认识环节(认识我) 活动目的:让各部门的助理充分展现自己并增强自己表达的能力和信心,体现各部门的特点,能够让大家更了解自己,让各部长观察自己部门助理的特点,加深了解。 规则介绍: 不分部门、不分年级的助理干事主动上台作自我介绍,游戏总时间为十分钟。自我介绍方式可以用自己最具特色的语言或动作介绍自己的班级及部门,尽量让更多的人认识自己! ◆分组环节 随机分成十组,各组间进行十分钟的组内讨论。选出组长,确定本组的组名、口号。 随后每组组长介绍自己所在的团队,展示这个团队的风貌与特色。 目的:这一环节,旨在让大家在最短的时间内形成团队意识与领导核心,打造一个具有团结协作精神和凝聚力的团队。 ◆游戏环节 椅子“渡河” 概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛 游戏规则: 各队派十名队员。 地板上各画出一条起点和终点线,中间当“渡河”。 各队自己想办法以最快的速度通过椅子渡完河。 4、如果脚着地,全部队员都要重新做起。 5、最快渡河的一队获胜。并记录时间和分数。 “瞎子”背“瘸子” 游戏规则: 各队选六名队员,三男三女。 男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。 “瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到者,为赢。 路障设置可摆放水瓶,需绕行(若水瓶被碰倒,扣一分);气球,须踩破;鲜花,需拾起,递给女生等。 距离设置为30米,计时,计分! 背靠背,心连心 游戏规则及说明: 各队有十名队员参赛(最少有六名女生)。 每两人背靠背夹住一个气球横向滑步前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下两名同学进行接力。 行进中气球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球。 最先完成者胜出。计时。 相关说明:比赛过程中如有气球落地、爆炸情况出现需从原地准备好在前进,途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为违规扣1分;本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。 珠行万里 游戏规则及说明: 整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽。 将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端。 继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。 如果游戏中间球落地,游戏重新开始。

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