2013国培小学思品测试题.docVIP

2013年国培小学思想品德与社会在线测试题与答案 Question 1 分数: 4 品德与生活课程的主要特征 选择至少一个答案 a. 生活性 正确 b. 综合性 正确 c. 开放性 正确 d. 活动性 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 2 分数: 4 品德与生活（社会）课程资源有哪些特点？ 选择至少一个答案 a. 多元性 正确 b. 统一性 错误 c. 多样性 正确 d. 差异性 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 3 分数: 4 课程资源的分类标准？ 选择至少一个答案 a. 性质 正确 b. 表现形式 正确 c. 不同来源 正确 d. 领域 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 4 分数: 4 新修订的《课程标准》体现出的主要特点 选择至少一个答案 a. 社会主义核心价值体系体现更加鲜明 正确 b. 课程性质更加鲜明地阐述了课程特点 正确 c. 进一步体现了素质教育这一课程改革的大方向 正确 d. 课程基本理念突出了课程的核心价值 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 5 分数: 2 选择一个答案 a. 儿童的活动目标 错误 b. 了解儿童 正确 c. 儿童的体验过程 错误 d. 儿童参与教学的过程 错误 正确 这次提交的分数：2/2。 Question 6 分数: 4 品德与生活课程的主线 选择至少一个答案 a. 儿童与自我的关系 正确 b. 儿童与自然的关系 正确 c. 儿童与社会的关系 正确 d. 儿童的生活 错误 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 7 分数: 4 品德与生活课程的核心 选择至少一个答案 a. 学会生存 错误 b. 积极探究 正确 c. 引导儿童热爱生活 正确 d. 学会关心 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 8 分数: 4 引导学生自主学习和独立思考应注意哪些方面的问题？ 选择至少一个答案 a. 忽略每一个儿童都是活动的主人 正确 b. 忽视学生的学习过程，活动过程与教学目标脱节 正确 c. 自主学习等于学生自学，更不是自由学习 正确 d. 合作学习中缺乏学生个体的独立思考 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 9 分数: 2 选择一个答案 a. 学生是否是主体 正确 b. 教师是否是引导者 错误 c. 学生是否是在具体的情境中学习 错误 d. 学生的学习是否是独立完成 错误 正确 这次提交的分数：2/2。 Question 10 分数: 4 品德与生活品德与社会课程实施的素材来源有哪些？ 选择至少一个答案 a. 生活资源 正确 b. 教材资源 错误 c. 社会资源 正确 d. 品德的资源 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 11 分数: 4 品德与生活课程中，教学中应注意哪些方面哪些？ 选择至少一个答案 a. 活动指导 正确 b. 教学准备 正确 c. 教学内容选择 正确 d. 活动组织 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 12 分数: 4 品德与生活课程的基本理念： 选择至少一个答案 a. 让教与学植根于儿童的生活 正确 b. 道德存在于儿童的生活中， 德育离不开儿童的生活 正确 c. 珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利 正确 d. 引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究 是课程的核心 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 13 分数: 4 如何合理开发与利用课程资源？ 选择至少一个答案 a. 关注教学过程中的生成性资源，机智巧妙利用，起到事半功倍的效果 正确 b. 明确课程标准、教材、教师、学生是本课程的重要资源，重视开发与积极利用 正确 c. 树立开发和利用课程资源的意识 正确 d. 关注教学过程中的生成性资源，机智巧妙利用，起到事半功倍的效果 正确 正确 这次提交的分数：4/4。 Question 14 分数: 2 在品德与生活课程中中，儿童获取知识的主要途径 选择一个答案 a. 教师的直接传授 错误 b. 父母的教育与指导 错误 c. 通过活动主动地进行建构 正确 d. 自身的探索