九年级期末总复习答案.docVIP

九年级期末总复习 公式 名称 公式 适用条件 公式变换 单位 1、速度 V=S/V 2、密度 ρ=m/v 3、重力 G=mg 4、杠杆 F1L2=F1L2 5、滑轮组 F=1/nG 6、压强 P=F/S 7、流体压强 P=ρgh 8、浮力计算 F浮=ρ流V排g F浮=G物 F浮=G空-G流 9、功 W=FS 10、功率 P=W/S 11机械效率 Л=W用/W总 12、燃料放热 Q=qm 13、升温吸热 Q=CmΔt 14、电压 U=IR 15、电流 I=U/R=P/U 16、电阻 R=U/I R=U2/R 17、电功率 P=W/t P=U2/R P=I2R 18、电能 W=Pt W=UIt W=U2t/R=I2Rt 对公式的复习要求： 知道适用条件 会对公式进行变换； 会正确使用单位 理解物理量大小，判断答案是否合理 把握物理量中的共性。 如：速度、密度、压强、功率、机械效率是定义量，定义量有共同的特点，单位XX的XX这样格式，由定义决定单位。 又如：密度、比热、热值是特性量，只与物质的种类有关，与质量的多少无关。 热量、功是过程量，由过程决定，不能说有多少 单位的含义也有共同的规律， 一个分母单位的多少分子单位， 如100W表示物理意义是1秒内做功100焦耳， 水的密度为1000千克每立方米，表示一立方米的水质量是1000千克 一个标准大气压强为1.01x105Pa 表示一平方米的面积上受到的压力为1.01x105牛 物理规律 牛顿第一定律的内容是什么？ 答：一切物体在不受外和作用时总保持静止或匀速直线运动状态 意义：不受力时原来静止就静止，原来运动的就做匀速直线运动 惯性的特点和答题思路是什么？ 答：一切物体都有；质量大惯性大；惯性不是力，不能跟力搭配使用；惯性大小与运动状态和是否运动无关 二力的平衡条件是什么？ 作用同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、而且作用在一条直线上。这两个就平衡。可简单概括为：等大、同体、反向、共线。 力的特点和力的效果有哪些？ 答：力的特点是：力的作用是相互的，一个物体既是施力物体，又是受力物体 力的作用效果有1、改变物体的形状，2、改变物体的运动状态 重力的三要素是什么？ 答：重力的大小等于G=mg 方向 竖直向下，作用点叫重心，重心可以在物体上，也可不在物体上。形状规则，密度均匀的重心在几何中心。 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？； 答：滑动摩擦力的大小也压力和接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，压力越大，摩擦力越大。 流体压强与流速有什么关系？ 答：流体的流速越大，压强越小。 做功两个必可少的条件是什么？ 答：做功两个必不可少的条件是：作用在物体上的力，和在力的方向通过的距离。两都缺一不可，如果没有力是“无劳不功”如果没有距离是“不动而功”如果力也距离垂直，则是“劳而无功” 影响机械效率高低的因素有哪些？ 答：一是载重，二是自重。载重越大，效率越高，自重越大，效率越低。一般越复杂的机械效率反而越低，所在越省力的机械效率越高这样的话是不正确的。 力的表示方法和力臂画法怎样？ 用有方向的线段表示力，起点表示作用点、前头表示方向、长短表示力的大小，力臂的画法是：1、确定支点2、画出力的作用线（必要时可延长）3、过支点向力的作用线引垂线。如： 1千克的物体受到的重力和拉力力臂的 画法如右图所示 改变内能有哪两种途径？ 答：做功和热传递 物体的浮沉条件是什么？ F浮＞G 上浮 F浮=G 漂浮和悬浮 F浮＜G 下沉 什么叫动能、重力势能、弹性势能？它们大小各与什么因素有关？ 物体由于运动而具有的能叫动能。动能大小与物体的质量和运动速度有关，物体的质量越大，运动速度越大，具有动能越大。 物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体举得越高，质量越大，具有的重力势能越大。 物体由于发生弹性形变而具的能，叫弹性势能，物体的弹性越强，形变越大，具有的弹性势能越大。 增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法有哪些？ 答：增大摩擦的方法有：增大压力和增加接触面的粗糙程度 减小试探的方法有：加润滑油、以滚动代滑动。使接触面分开（气垫和磁悬浮列车） 增大压强和减小压强的方法有哪些？ 答：增大压强的方法主要减小接触面积和增大压力 减小压强的方法是增大受力面积和减小压力； 探究性实验 测量固体和液体的密度 考点分析： A、原理 ，B、天平的调节和读数，C、测量过程 例：、小冬同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针静止在图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向