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北京广播电视大学供销总社工作站 开放教育课程《当代世界经济与政治》教学一体化设计方案 授课教师: 李玉光 电话: E-mail: lygiu@163.com 授课班级 08秋行政（本） 授课章节 导论 教授方法 讲授 授课时数 1课时 教学目的要求 通过本节的学习了解本课程的研究对象和相关基本概念 教学重点难点 1、当代世界经济与政治行为主体、国家利益和综合国力三个重要的概念。 2、国家利益的正当性和合理性的标准和尺度及综合国力的战略价值。 教学资源 1.文字教材:《当代世界经济与政治》，中央广播电视大学出版社，2003年10月第一版 2.CAI课件:PPT课件 3.音频视频:中央电大平台IP课件，VOD点播 4.网上资源: 教 学 过 程 安 排 教 学 内 容 教学资源 时间分配 一、当代世界经济与政治行为体 1、当代世界经济与政治行为体的涵义 当代世界经济与政治行为体，是指能够独立地参与当代世界经济政治事务，具有影响世界经济政治能力的经济政治实体。 2、当代世界经济与政治行为体的特征 （1）具有独立性，不为其他组织所控制和左右，能够独立地制定、实施自己的对外经济政治政策，自主地开展对外经济政治交往活动。 （2）具有影响世界经济政治、参与国际事务的能力，并拥有影响世界经济政治的物质手段。 （3）是一实体，具有相对稳定的组织形式。 （4）参与世界经济政治活动，发生跨国行为。 二、国家利益 1、国家利益的涵义 国家利益是指满足国家生存与发展所需的一切物质和精神条件。 2、国家利益的重要作用 （1）国家利益是国家从事对外交往活动的出发点和归宿。 （2）国家利益是判定一国外交政策好坏、外交工作得失的重要尺度。 （3）国家利益是国家间关系和世界经济政治演变、发展和变化的动因。 3、国家利益的正当性和合理性的标准和尺度 （1）主权标准，即国家维护和发展主权的国家利益是正当的与合理的。 （2）阶级利益和民族利益统一的标准，即国家维护、增进阶级利益与民族利益统一的国家利益是正当与合理的。 （3）符合人类社会共同利益、进步利益的标准，即国家维护、发展国家利益时，不能损害人类社会的共同利益和进步利益，妨碍人类社会的进步和发展。 （4）互利标准。国家在追求自身利益时，必须尊重他国利益，实现互利。 三、综合国力 1、综合国力的涵义 综合国力，也称国力、国家力量，是衡量国家经济、政治、科技、文化等全方面发展的主要指标。 2、综合国力的战略价值 （1）它是衡量国家行为体在国际社会中地位高低的尺度。 （2）综合国力是国家推行外交政策、影响世界经济和政治的主要手段。 （3）综合国力也是国家制定外交政策、国家战略的重要依据。 文字教材 PPT课件 IP课件 文字教材 IP课件 10 20 15 课外学习 辅导方式 网上答疑 电话答疑 邮件答疑 QQ答疑 教学小结（教学设计的主要特色、创新点、教学效果） 1.教学手段多样化。如除理论讲解外，采用案例教学、多媒体课件教学等方式，多元素支撑教学效果。 2.总体环节完整且各环节有清晰的逻辑联系，环节内容能紧扣教学目标的逐步实现，时间分配合理。 3.教学手段(包括信息技术与学科课程整合)的运用灵活、有效，有利于突出重点、突破难点，提高课堂教学效益。 中央电大电大在线网址： 北京电大电大在线网址： 供销社电大在线网址： 北京广播电视大学供销总社工作站 开放教育课程《当代世界经济与政治》教学一体化设计方案 授课教师: 李玉光 电话: E-mail: lygiu@163.com 授课班级 08秋行政（本） 授课章节 第一章 当代世界经济的发展变化与基本趋势 教授方法 讲授 授课时数 4课时 教学目的要求 了解第二次世界大战后世界经济的演变 理解当今世界经济全球化的发展趋势及全球一体化与区域集团化趋势的并行发展 掌握“新经济”产生的深远影响 明确当今世界经济面临的主要矛盾和问题 教学重点难点 1、冷战结束后，世界经济发展呈现出的新特点、新问题。 2、经济全球化的发展趋势及全球一体化与区域集团化趋势。 3、“新经济”产生的深远影响。 教学资源 1.文字教材:《当代世界经济与政治》，中央广播电视大学出版社，2003年10月第一版 2.CAI课件:PPT课件 3.音频视频:中央电大平台IP课件，VOD点播 4.网上资源: