湛江市中小校综合卫生管理工作自查报表.docVIP

附件1 湛江市中小学校（城区、镇区）综合卫生管理工作自查报表 学校名称（公章）：???????? 地址： 法定代表人（负责人）： 联系人： 联系电话： 类别 卫生管理基本要求 自查结果 落实 不落实 不健全/不完善） 传 染 病 防 控 管 理 建立校长为传染病防控第一责任人制度 传染病防控工作纳入学校年度工作计划 有传染病防控管理机构，建立健全传染病防控工作责任管理制度，明确任务，责任到人。传染病防控、疫情发现与登记报告机制健全。有责任人负责疫情登记报告，报告的途径（向当地疾控机构或乡镇卫生院防疫科报告）、时限明晰 　 　 建立健全、坚持实施传染病防控消毒隔离制度。发生传染病病例后能认真落实有效防控措施 建立健全、坚持实施学生晨检制度和记录 建立健全、坚持实施学生因病缺勤与病因追查登记制度。有相应登记资料 　 　 建立健全、坚持实施学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度。有学生传染病病愈返校复课医学证明查验记录 建立健全、坚持实施学校师生定期体检制度 建立健全、坚持实施教学场所保持良好通风与重要场所（课室、宿舍、食堂等）定期消毒制度 建立健全、坚持实施课室、宿舍、公共场所卫生清扫制度 建立健全、坚持实施（初中、小学、学前班）新生（含转学）入学预防接种证查验和登记跟踪落实补种制度。以班级为单位建立《入学儿童预防接种证查验及疫苗补种跟踪登记簿》，新生预防接种证查验证明书存档齐全，对无证或漏种疫苗学生坚持督促补证补种跟踪落实，并及时完整记录备查 　 　 寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校设立卫生室 卫生室（卫生所、医务室）建筑面积大于40㎡，至少设有诊室、处置室、治疗室 卫生室（卫生所、医务室）持有《医疗机构执业许可证》 寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校按600:1配备卫生专业技术人员 卫生专业技术人员持有《医师执业证书》或《护士执业证书》 600名学生以下的非寄宿制学校设卫生室或保健室 保健室使用面积大于15㎡，有关配置符合保健室设置基本要求 600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生专业技术人员 保健教师由现任具有教师资格的教师担任 购用的消毒产品和消毒器械是合法产品，在有效期内使用，索存其《消毒产品生产企业卫生许可证》和产品卫生许可批件或卫生安全评价报告资料（复印件） 　 　 校内医疗机构产生的医疗废物能依法处置（处置方式：交合法的集中处置单位□ 自行消毒或焚烧□ ） 在传染病管理工作中保持与当地疾病防控机构沟通信息，接受指导 当年学校中没有发生因校方责任的传染病暴发流行事件 　 　 常 见 病 与 多 发 病 管 理 认真制订和实施学生常见病与多发病年度防治计划 建立健全、坚持实施学生常见病与多发病防治管理制度。措施得力，效果明显 建立健全、坚持实施学生健康体检资料台账管理制度，档案资料完整齐全 　 　 有学生健康档案 在校学生每年进行一次常规体检 　 　 有学校体检汇总报告单 有学生群体健康评价结果 坚持常规开设眼保健操课 突 发 公 共 卫 生 事 件应 急管 理 建立突发公共卫生事件发现、收集、汇总与报告管理工作制度 　 　 有突发公共卫生事件管理部门 明确校长为报告第一责任人 指定专（兼）职人员作为突发公共卫生事件报告人 明确报告人对突发公共卫生事件信息的收集、汇总与报告工作职责 报告人了解传染病防控相关知识 制定学校传染病暴发流行、饮水卫生安全事故、食物中毒、群体性心因性反应、不明原因疾病流行等突发公共卫生事件应急处理预案 有突发公共卫生事件应急知识宣传培训记录 有突发公共卫生事件应急演练记录 发生学校内突发公共卫生事件的，应有突发公共卫生事件报告 在突发公共卫生事件处置工作中与教育主管部门信息沟通通畅 在突发公共卫生事件处置工作中与当地疾病防控机构信息沟通通畅 健康教育 健康教育纳入年度教学计划，开设健康教育课 传染病防控作为宣教内容之一 学生常见病与多发病防治作为宣教内容之一