孩子是家庭的希望 不要让他输在起跑线上 2.docVIP

孩子是家庭的希望 不要让他输在起跑线上 —— 阅读是最好的家教 我是一名教师，同时我也是一名母亲，很早就知道了阅读的重要性，知道可以用“好故事培养好孩子”。我在小孩出生年仅两个月开始，我就开始抱着他看书，看的是一些非常简单的绘本。孩子斜躺在我怀里，我指着图画，告诉他，图上画的是什么。当时孩子奶奶觉得我是多此一举，这么小的孩子怎么会看得懂，听得懂？但我坚持读给他听。我相信帮助孩子学会阅读是家长送给孩子最宝贵的一份礼物。孩子三岁的时候，我抱着孩子坐在我的膝盖上读《三毛流浪记》的故事给他听，看不到他的表情。听着听着，他就哇的一声哭了起来，原因是觉得三毛太惨了。我们大人以为小孩什么都不懂，但当家长能陪着孩子一起阅读，他的阅读能力，理解能力，也就是智力，就是在天天的阅读中逐步提升的。在我孩子四岁开始，我读世界著名的童话小说《列那狐》和《西游记》给他听！同时订阅了好几本的儿童杂志，《小聪仔》，《大灰狼》。直到今天，我仍坚持给已经读六年级的孩子订阅《发现号》、《读者》、《意林》、《环球军事》等各类的杂志。可以说，孩子的阅读从出生两个多月开始就一直没有停止过。教育的投资是父母最有价值的投资。陪着孩子读了7年的书，直到一年级，他开始自己读。到现在，三年级，我又开始陪孩子读，读古文版的《三国演义》。如今孩子已经读六年级了，他的阅读量是越来越大，易中天的《品三国》、陈寿的《三国志》、《亮剑》、《简爱》、《张晓风散文》等书籍，一一进入了他的阅读世界。孩子的大量阅读能有什么用？1、能提升了孩子的智能，让孩子有良好的记忆力和理解能力。这样的孩子，学习对他而言，通常是相对轻松的。每天的读课外书，其实是每天在进行思考，脑子就像一把刀，越磨越锋利，不用它，会生锈的。有一个聪明的小脑袋，能轻松地面对各科的学习。有很多智力正常的孩子因为缺乏了早期的阅读训练，不喜欢读书，不会读书，产生了阅读困难，给他一本书，他读不下去，觉得好辛苦。通常这样的孩子不仅语文学不好，也影响了其他学科的学习，任何学习都是从阅读开始。有的家长可能认为，不会呀！我看隔壁的谁，平时不看书的，但读小学，成绩很好。孩子在小学，甚至初中的低年级，依靠小聪明是可以取得好成绩的，但如果没有了阅读垫底，年级越高，越会显得力不从心。有时候可以听到一些家长的怨言，一二年级的时候学习很好的，越是长大，越不自觉，不爱学习，成绩越来越差。其实不是你的孩子不懂事，而是他缺乏了课外阅读，没能力学下去了。所以，帮助你的孩子学会阅读，早期家长可能会感觉辛苦，天天陪他读书，确实辛苦，但辛苦是有价值的，他会让你在以后你孩子的成长阶段，你不辛苦。现在是陪他阅读辛苦，会阅读，喜欢阅读的孩子他会明理，很容易与家长沟通。你现在不辛苦，他不喜欢读书，你作为家长，以后会很辛苦，辛苦他不爱学习，成绩越来越差，他的精力会转移，转移到校外的一些生活里去。那时候，家长很辛苦，但辛苦已经没有改变孩子的力量了。2、爱读书的孩子，会有丰富的知识，有丰富的思想，就会比别人明白道理。也就是家长跟他说道理，他是比较容易接受的。因为，家长在陪他阅读时，实际上是在参与了生活，用故事来教育孩子，比家长单纯的跟他讲道理要好多了。因为故事的吸引力比苍白的道理要有吸引力。3、我们家长经常会看到一句话。“不要让孩子输在起跑线上”。其实，从小的阅读差别才是重要的“输赢”差别，从小没有开始课外阅读的孩子，是真正的“输在了起跑线”上。前几年有一位叫李璐珂的女孩一度被人关注，她两次跳级，15岁考上了清华大学，20岁读完了清华大学的建筑学博士。当别人用看待天才的眼光看他时，他父亲说，女儿并非是智力超常，只是坚持了大量的课外阅读。这个例子也说明了课外阅读，能给孩子带来智力和学习的飞跃，带来成长的轻松。有的家长可能会认为，孩子连语文书，数学书，都学不好，还有时间去读其他的课外书吗？学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难就越多，他就越需要阅读。这时候，孩子最需要补课外阅读的课。爱读书和不爱读书的孩子相比，他们的学习差异一定会是非常明显的。有的家长可能会认为，孩子字都不认识多少个，怎么会去读书？这个观点存在两个认识上的误区：一是没有孩子生下来就会读书的，就如同学走路那样，也是需要家长的帮助；二是不需要认识了字才去阅读，在家长与孩子天天的阅读过程中，不知不觉地认识汉字，这是在阅读带来的另一个收获。怎样让孩子成为喜欢读书？方法很简单，开始陪你的孩子读书，天天读。每晚固定一个时间，天天读上十几分钟。有一个名人说过一句话，每天陪孩子读书的这十几分钟，是父母一天24小时当中，最有价值的时间。让你的孩子喜欢读书，家长不要以为，买了书，放到孩子手里，对他说：“去读书吧！”这样孩子是不会