小学一年级第一册语文教案B.doc

课题 1、观察人体识汉字 课型 复习课 教学 目标 知识目标 会写“人”“八”“目”4个字学 习汉字的基本笔画。 能力目标 能正确书写本课的生字。 情感目标 正确、流利地朗读课文。 教 学 重 点 会写“人”“八”“目”4个字，学习汉字的基本笔画。 教 学 难 点 会写“人”“八”“目”4个字，学习汉字的基本笔画。 教 学 用 具 图画、识字、音节卡片 教学方 法 合作探究法 创设情景法 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 巩固复习。 二、熟读课文，巩固生字的认读 认读上节所学的生字 学生借助拼音自渎课文。 小组内检查课文的情况 检查课文的情况。 以具体的器官为例，说说我们应该怎样保护胃。 教师总结。 全体学生读生字。 指名个别读。 小组讨论、交流。 小组讨论、交流。 集体反馈 增强记忆力。 复习巩固生字。 了解课文内容 语 文 S 版 第 一 册 教 案B 三、指导写字 四．小结 五．作业。 教师出示生字 复习学过的汉字基本笔画 出示今天的新笔画，引导学生认识。 学生练习写新笔画，教师巡视辅导。 引导学生观察今天要写的字在田字格中的位置。 学生练习写字 抄写本课的生字一个写一行。 1、集体认读并组词 2、写一