新城学校八级科学下册《2.3 化学反应与质量守恒》.pptVIP

木炭在氧气里燃烧 硫黄在氧气里燃烧 红磷在空气里燃烧 铁丝在氧气里燃烧。 写出氧气与下列物质反应的文字表达式。 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 比较:这四个化学反应中，反应物和生成物的种类数有什么共同点？ * 一.化合反应和分解反应 1.化合反应:由两种或两种以上物质 生成一种物质的反应. * 实验室用过氧化氢来制取氧气； 水电解成氧气和氢气 写出下列化学反应的文字表达式。 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 水 氧气+氢气 通电 比较:这两个化学反应中，反应物和生成物的种类数有什么共同点？ * 一.化合反应和分解反应 1.化合反应:由两种或两种以上物质 生成一种物质的反应. 2.分解反应:由一种物质分解成两种 或两种以上的物质的反应。 * 下列反应中哪些是化合反应、 哪些是分解反应？ 1．磷在氧气中燃烧 2．铁在潮湿的空气中被氧化 3．甲烷燃烧生成二氧化碳和水 4．氧化汞 汞 + 氧气 5．CuSO4 ．5H2O CuSO4 +5H2O 加热 加热 化合反应 合反应化 分解反应 分解反应 既不是化合反应，也不是分解反应 * 工业上利用分离空气的方法制取氧气，那么实验室如何制取少量的氧气？ * 二、利用分解反应制氧气 过氧化氢 水 ＋ 氧气 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气 加热 氯酸钾 氯化钾 ＋ 氧气 二氧化锰 加热 H2O2 O2 H2O KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 O2 KClO3 KCl * 实验室需要少量氧气的 方法二：加热高锰酸钾(氯酸钾)法 方法一：分解双氧水法 1、排水法 2、向上排空气法 发生装置和收集装置 * 实验室需要少量氧气的 方法一：分解双氧水法 发生装置和收集装置 发生装置 该装置适用于固液、液液混合， 不需要加热的反应。 * 分液漏斗 烧瓶 双孔橡胶塞 导气管 铁架台 装置介绍 发生装置 方法1：分解过氧化氢（双氧水）（H2O2）法 * 分解双氧水法的实验怎么做呢? 检: 检查装置的气密性 装: 20-50ml 过氧化氢 装药品 夹: 将烧瓶夹到铁架台上 开: 打开分液漏斗的开关 收: 用合适的方法(排水法、向上排空气法）收集氧气 移: 从水槽中移出导管 关: 关上开关 50毫升水 0.5克 MnO2 * 方法1：分解过氧化氢（双氧水）（H2O2）法 烧瓶 分液漏斗 50毫升双氧水 0.5克MnO2 探究 实验中的放入的物质是什么? （H2O2 ） MnO2 * 探究结果 实验前后二氧化锰的质量没有减少。 反应物是_______ 双氧水 实验最后生成了氧气和水两种物质. 根据反应物和生成物,你能写出反应表达式吗? 讨论 二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢?与哪一步实验作用相似? H2O2 H2O ＋ O2↑ MnO2 过氧化氢 水 ＋ 氧气 二氧化锰 * 二氧化锰的作用与加热相似. 二氧化锰加快了过氧化氢分解的速率 像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加快或减慢)其它物质的反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质 ----催化剂(触媒) (一变二不变) H2O2 H2O ＋ O2↑ MnO2 * 练习：分解双氧水法 1、如左图左边是氧气的什么装置？右边呢？ 发生装置 收集装置 想一想 2、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复燃？为什么？ 不会，可能还是空气 * 收集装置 1、排水法 ★怎样的气体才可以用排水法收集？ 难溶于水的气体 ★假如直接用集气瓶从导管口收集氧气，集气 瓶口应该朝上还是朝下？ 朝上 * 2、向上排空气法 ★用什么方法可以检验氧气已经收集满了？ 用一根带火星的木条置于集气瓶口， 看木条是否复燃 ★为什么导管要伸入集气瓶的底部？ 有利于空气排出 * 方法二：加热高锰酸钾(氯酸钾)法 发生装置 该装置适用于固体与固体混合， 需要加热的反应。 *