山东省乳山市西苑学校九年级物理上册《11.2 电流和电路》学案.docVIP

《11.2 电流和电路》 一、课标导学 1.知道电流的形成及电流方向的规定；知道电路的基本组成及各部分的作用； 2. 会画简单的电路图。 二、学法指导 通过类比法学习电流的形成；注意区分电流的方向与电荷的方向；学习画电路图的要求。 三、情景引入 灯泡为什么会发光？风扇为什么会转动？电熨斗为什么会发热？收音机为什么会发声？ 四、合作释疑 内容一：电流 1、电流的形成 讨论以上问题，我们可以得出：它们发光、发声、发热、运动都是因为有了________. 【问题】电流是如何形成的？ 【类比】水流是水的定向移动形成的。风是空气的定向移动形成的。 【解决问题】电流是________的_________移动形成的。 注意：电流的形成可能是正电荷定向移动形成的，也可能是负电荷定向移动形成的，还可能是正负电荷同时向相反的方向定向移动形成的。（要区分电流的方向与电荷的方向） 2、电流的方向 【问题】水流有方向，风有方向，那电流有方向吗？方向如何？ 【解决问题】把____电荷定向移动的方向规定为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流方向________。按照这一规定，当电路闭合时，在电源外问部，电流的方向是从电源的_____极通过用电器流向电源的______极。 【同步训练一】 1、以下关于电流的说法中正确的是（　　） A．电荷的运动形成电流 B．只有自由电子的定向移动才能形成电流 C．只有正