六年级上册语文个性化教案(第1周).docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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 六年级上册语文个性化教案(第1周).doc

课 题 综合练习。 教学目标 通过做题,了解学生语文知识的掌握情况。 重 点 练习课外知识,培养阅读理解能力。 难 点 由课内知识向课外知识延伸,培养答题的方法。 一、复习检测 小学五年级语文第二学期语文测试题 一、学会倾听。听读《狐狸和猴子》两遍,完成下列问题。(5分) 1、_______ ____没法过河,它心想:__________________ _____。(2分) 2、听了这则童话,你明白了一个什么道理?(3分) 二、积累运用。(40分) 1、看拼音写词语,书写要工整规范。(6分) wū rǔ jǔ jué jī fěng è hào jì diàn chéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会分辨这些字并组词。( 4分) 键(   ) 疆(   ) 券(   ) 抑(   ) 健(   ) 僵(   ) 卷(   ) 仰(   ) 3、我积累得最多。(12分) ① ,不是遮头是使风。 ②最喜小儿亡赖, 。 ③

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