六年级上册语文第三单元导学案.docVIP

《穷人》导学案 ?科目 语文? 年级 六? 编写人 丁花平 课题 穷人 课时安排 第一课时 学习目标 1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语。抄写描写环境的句子。 2、默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 重难点 理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 预习任务 1．课文哪些地方写了穷人的穷？你认为他们穷吗？ 2．默读课文，说说桑娜和和她丈夫给你留下了什么样的印象？ 自主学习 1、我会读 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 心惊肉跳 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 自作自受 2、我会填 《穷人》是（ ）国作家（ ）写的。课文记叙了（ ） 的故事。 3、我要说：通过对课文的预习，你感受最深的是什么？ 合作探究 1．课文哪些地方写了穷人的？你认为他们穷吗？ 2．默读课文，说说桑娜和和她丈夫给你留下了什么样的印象？ 达标检测 屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，溅起（ ）。 海上正起着（ ），外