六年级下册四单元导学案.docVIP

武隆县长坝小学 六 年级 下 册第 四 组 月 日 第 周 星期 总第 课时 主备：王 峰 教学内容 14 《卖火柴的小女孩》 阅读课 学习目标 1．会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。2．有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运。 体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。 五次擦燃火柴的课件 教师助学 学生活动 修定 尝试阅读 谈话导入1．同学们，你们的大年夜是怎样过的？（学生畅所欲言）在著名童话作家安徒生的笔下，有一个美丽的小女孩，却有家难归，在寒冷的街头卖火柴。小女孩有着怎样的命运，在这个大年夜发生怎样的故事，这节课，就让我们走进那个风雪交加的大年夜1．自读课文，用自己喜欢的方式将课文读正确，读流利。 简单地说一说课文讲了一个什么故事。（先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着，小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被冻死了。） 说一说课文讲了一个什么故事 组内初展 1．下面我们就静下心来，仔细地品读课文，试着走进作者和小女孩的心灵世界。认真听老师读课文的第一部分，然后说一说小女孩给你留下了怎样的