六年级数学教案 2.docVIP

百分数的意义和写法 学习目标： 理解百分数的意义 能够正确的读写百分数 理解百分数和分数的内在联系和区别 学习过程： 一、板书课题：出示目标。 师：同学们，今天我们来学习“百分数的意义和写法”（板书）课题。我们需要掌握三个目标（出示：生齐读） 1、理解百分数的意义 2、能够正确的读写百分数 3、理解百分数和分数的内在联系和区别 （过度）：目标明确了，怎样达到目标呢？下面请大家按照自学指导认真地自学，比一比谁看书最认真，谁坐姿最端正 二、自学指导 认真看课本1—3页例题1的内容，思考 什么是百分数？百分数应该怎么读？怎么写？ 百分数的意义是什么？它和分数有什么区别？ （5分钟后，比一比谁的检测题做得好！） 三、先学 （一）看一看 学生认真的看书自学，老师巡视，督促人人都在认真看书， （过度）：看完的同学请举手，下面老师要来检测你们的自学效果。 做一做 1、抽学生说说课堂活动1题中百分数的意义，你认为对的举手。 小结：师板书：百分数表示一个数是另一个数百分之几，百分数也叫百分率或百分比。2、百分数应该怎么读，怎么写？抽生板演练习一的第三题，要求：认真做题字迹端正。 （1）学生认真独立做题 （2）教师巡视，收集错例，板书于黑板的对应位置 四、后教 （一）更正 老师：观察黑板上的题，发现错的举手，（抽差—中—优学生依次用黄色粉笔进行更正） （二）、评议 1、看黑板上的题，认为对的举手，百分