六年级数学第三.docVIP

六年级数学第三、七单元教学设计 胡婕(2010-11-07 21:04:52)转载▼标签： 杂谈 分类： 教苑特色 （ 六 ）年级（ 数学 ）学科第（ 三 ）单元教学计划 备课人：胡婕 一、单元教材分析（知识体系、能力培养、情感渗透、重点难点） 知识体系：主要内容包括：分数除法的意义与计算；解决问题；比的意义与基本性质，求比值与化简比，及其比的应用。 能力培养：能运用比的知识解决有关的实际问题。 情感渗透：让学生体验数学与生活的密切关系。 重点难点：理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。能运用比的知识解决有关的实际问题。 二、教研专题及研究措施 抓住学习的关键，组织针对性练习。 三、课时安排 用13课时进行教学。 四、教学措施 1. 充分利用教材，促进学习迁移。 2. 加强直观教学，结合操作和图形语言，探索、理解计算方法。 3. 抓住学习的关键，组织针对性练习。 五、 组内教研课安排 每人一节 六、单元综合成绩评价安排 七、 单元教学反思 课题：