【创新设计】（江西专用）2015高考数学二轮复习 专题训练 1-1-2 不等式及线性规划 .docVIP

第2讲　不等式及线性规划 一、选择题 1．(2014·广州综合测试)已知x＞－1，则函数y＝x＋eq \f(1,x＋1)的最小值为 (　　)． A．－1 B．0 C．1 D．2 解析　∵x＞－1，∴x＋1＞0. ∴y＝x＋eq \f(1,x＋1)＝(x＋1)＋eq \f(1,x＋1)－1， ≥2eq \r(?x＋1?·\f(1,x＋1))－1＝1， 当且仅当x＋1＝eq \f(1,x＋1)，即x＝0时取等号． 答案　C 2．(2014·安徽“江南十校”联考)已知向量a＝(3，－2)，b＝(x，y－1)，且a∥b ，若x，y均为正数，则eq \f(3,x)＋eq \f(2,y)的最小值是 (　　)． A.eq \f(5,3) B．eq \f(8,3) C．8 D．24 解析　∵a∥b，∴3(y－1)＋2x＝0， 即2x＋3y＝3. ∵x＞0，y＞0， ∴eq \f(3,x)＋eq \f(2,y)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,x)＋\f(2,y)))·eq \f(1,3)(2x＋3y) ＝eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(6＋6＋\f(9y,x)＋\f(4x,y)))≥eq \f(1,3)(12＋2×6)＝8. 当且仅当3y＝2x时取等号． 答案　C 3．(2014·天津卷)设变量x，y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－2≥0，,x－y－2≤0，,y≥1，))则目标函数z＝x＋2y的最小值为 (　　)． A．2 B．3 C．4 D．5 解析　根据约束条件作出可行域，如图阴影部分所示． 由z＝x＋2y，得y＝－eq \f(1,2)x＋eq \f(z,2). 先画出直线y＝－eq \f(1,2)x，然后将直线y＝－eq \f(1,2)x进行平移． 当直线过点A时，z取得最小值． 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y＝1，,x＋y－2＝0))得A(1,1)，故z最小值＝1＋2×1＝3. 答案　B 4．已知关于x的不等式2x＋eq \f(2,x－a)≥7在x∈(a，＋∞)上恒成立，则实数a的最小值为 (　　)． A．1 B．eq \f(3,2) C．2 D．eq \f(5,2) 解析　2x＋eq \f(2,x－a)＝2(x－a)＋eq \f(2,x－a)＋2a ≥2·eq \r(2?x－a?·\f(2,x－a))＋2a＝4＋2a， 由题意可知4＋2a≥7，得a≥eq \f(3,2)，即实数a的最小值为eq \f(3,2)，故选B. 答案　B 5．在R上定义运算?：x?y＝x(1－y)．若对任意x＞2，不等式(x－a)?x≤a＋2都成立，则实数a的取值范围是 (　　)． A．[－1,7] B．(－∞，3] C．(－∞，7] D．(－∞，－1]∪[7，＋∞) 解析　由题意得(x－a)?x＝(x－a)(1－x)，故不等式(x－a)?x≤a＋2可化为(x－a)(1－x)≤a＋2，化简得x2－(a＋1)x＋2a＋2≥0. 故原题等价于x2－(a＋1)x＋2a＋2≥0在(2，＋∞)上恒成立， 由二次函数f(x)＝x2－(a＋1)x＋2a＋2的图象，知其对称轴为x＝eq \f(a＋1,2)，讨论得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(a＋1,2)≤2，,f?2?≥0))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(a＋1,2)2，,f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a＋1,2)))≥0，))解得a≤3或3a≤7，综上可得a≤7. 答案　C 二、填空题 6．(2014·潍坊一模)已知a＞b＞0，ab＝1，则eq \f(a2＋b2,a－b)的最小值为________． 解析　∵a＞b＞0，ab＝1， ∴eq \f(a2＋b2,a－b)＝eq \f(?a－b?2＋2ab,a－b)＝eq \f(?a－b?2＋2,a－b)＝(a－b)＋eq \f(2,a－b)≥2eq \r(2).当且仅当：a－b＝eq \r(2)时取等号． 答案　2eq \r(2) 7．(2014·吉林省实验中学)若直线2ax－by＋2＝0(a＞0，b＞0)被圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0截得的弦长为4，则eq \f(1,a)＋eq \f(1,b)的最小值是________． 解析　易知圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0的半径为2，圆心为(－1,2)，因为直线2ax－by＋2＝0(a＞0，b＞0)被圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0截得的弦长为4，所以直线2ax－by＋2＝0(a＞0，b＞0)过圆心，把圆心坐标代入得：a＋b＝1