第6次课 平面向量.docVIP

专题十三 平面向量 平面向量的坐标运算 【背一背基础知识】 1.平面向量的坐标表示 ①在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i，j作为基底．对于平面内的一个向量a，有且只有一对实数x，y使a＝xi＋yj，把有序数对叫做向量a的坐标，记作a＝，其中叫做a在x轴上的坐标，叫做a在y轴上的坐标． ②设＝xi＋yj，则 向量的坐标就是终点A的坐标，即若＝(x，y)，则A点坐标为，反之亦成立(O是坐标原点)． 2．向量的运算 (1)加法、减法、数乘运算 (2)向量坐标的求法 已知A(x1，y1)，B(x2，y2)，则＝，即一个向量的坐标等于该向量终点的坐标减去起点的坐标． 3．平面向量共线的坐标表示 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， 其中b≠0，则a与b共线a=b．. 【讲一讲基本技能】 必备技能： (1) 向量的坐标与点的坐标有所不同，相等向量的坐标是相同的，但起点、终点的坐标却可以不同，以原点O为起点的向量的坐标与点A的坐标相同． (2) 若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a∥b的充要条件不能表示成＝，因为x2，y2有可能等于0，所以应表示为x1y2－x2y1＝0.同时，a∥b的充要条件也不能错记为：x1x2－y1y2＝0，x1y1－x2y2＝0等． 典型例题 例1【2013年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）】已知点则与向量同方向的单位向量为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） （A） （B） （C） （D） 例2【广东省执信中学2014届高三上学期期中考试】在复平面内为坐标原点, 复数与分别对应向量和,则=（ ） A. B. C. D. 【练一练趁热打铁】 1.【2012高考真题广东】若向量=（2,3），=（4,7），则=　（　　　） A．（-2,-4） B． (3,4) C． (6,10) D． (-6,-10) 2.【江苏省灌云高级中学2013-2014学年度高三第一学期期中考试】已知向量，若，则= ． 平面向量的数量积 【背一背基础知识】 1.两个向量的夹角 (1)定义 已知两个非零向量a和b，作＝a，＝b，则∠AOB＝θ叫做向量a与b的夹角． (2)范围 向量夹角θ的范围是0°≤θ≤180°，a与b同向时，夹角θ＝0°；a与b反向时，夹角θ＝180°. (3)向量垂直 如果向量a与b的夹角是，则a与b垂直，记作ab. 2．平面向量数量积的意义 (1)a，b是两个非零向量，它们的夹角为θ， 则数|a|·|b|·cosθ叫做a与b的数量积，记作a·b， 即a·b＝|a|·|b|· cosθ .规定0·a＝0. 当a⊥b时，θ＝90°，这时a·b＝0. (2)a·b的几何意义 a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积． 3．向量数量积的性质 (1)如果e是单位向量，则a·e＝e·a＝a|cos〈a，e〉． (2)a⊥b?a·b＝0 且a·b＝0?a⊥b. (3)a·a＝|a|2 ，|a|＝. (4)cos〈a，b〉＝. (5)|a·b||a||b|. 4．数量积的运算律 (1)交换律a·b＝b·a. (2)分配律(a＋b)·c＝a·c＋b·c. (3)对λ∈R，λ(a·b)＝(λa)·b＝a·(λb) ． 5．数量积的坐标运算 设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，则 (1)a·b＝. (2)a⊥b?. (3)|a|＝. (4)cos〈a，b〉＝. 【讲一讲基本技能】 1.必备技能： （1） 数量积的运算要注意a＝0时，a·b＝0，但a·b＝0时不能得得到a＝0或b＝0，因为a⊥b时，也有a·b＝0. （2）若a、b、c是实数，则ab＝ac?b＝c(a≠0)；但对于向量，就没有这样的性质，即若向量a、b、c满足a·b＝a·c(a≠0)，则不一定有b＝c，即等式两边不能同时约去一个向量，但可以同时乘以一个向量． （3） 利用数量积求解长度问题是数量积的重要应用，要掌握此类问题的处理方法： ①|a|2＝a2＝a·a； ②|a±b|2＝a2±2a·b＋b2； ③若a＝(x，y)，则|a|＝. （4）已知a与b为不共线向量，且a与b的夹角为θ，则 ①a·b0?0°θ90°； ②a·b＝0?θ＝90°； ③a·b0?90°θ180°. 特别的：在利用两向量的夹角公式判断夹角的取值范围时，要注意两向量是否共线． （5） 证明线段平行问题，包括相似问题，常用向量平行(共线)的充要条件： a∥b?a＝λb?x1y2－x2y