初中生物人教版--呼吸道对空气的处理课件.pptVIP

第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理 教学目标 1、描述人体呼吸系统的组成； 2、了解呼吸道的作用; 3、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 1班 ①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺 ②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是 A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　 * * 肺 呼吸 道 鼻 咽 喉 气管 支气管 左肺 右肺 1 2 3 4 5 6 7 会厌软骨 膈 一、呼吸系统的组成 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 （气体进出肺的通道） （主要器官，是进行气体交换的场所） 一、呼吸系统的组成 咽既属于呼吸系统又属于消化系统。呼吸道是气体进出肺的通道。想一想，呼吸道仅仅是气体的通道吗？ 哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。 二、呼吸道的作用 1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 小结： 1. 呼吸道有__________做支架