高中政治哲学 第六课 人的认识从何而来课件新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-12-17 发布于天津
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高中政治哲学 第六课 人的认识从何而来课件新人教版必修4.ppt

高考回眸 三.实践是认识的基础 * 人的认识从何而来 江苏省清浦中学  陈伟国 学习目标: 1、了解实践的含义 2、理解实践的特点 3、理解并能够应用实践和认识的辨证关系原理 辨析题、不定选 江苏卷、全国卷 2006 单选题、材料分析 江苏卷、北京卷 2007 材料题、单选题 全国(文综)江苏卷、重庆卷、四川卷 2008 单选、材料题 全国卷、江苏卷 2009 题型 地区 年份 一、实践的含义 1.实践就是人们改造客观世界的一切物质性活动。 一是指实践的主体是人,对象是客观事物. 二是指实践是直接 现实性活动,把观念存 在变为现实存在. 考点分析: 牛刀小试: (2006年高考,重庆)实践的观点是马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点.回答下列两小题 (1)马克思主义哲学认为,实践是 ( ) A、客观见之于主观的活动 B、主观符合客观的活动 C、主观见之于客观的活动 D、客观事物满足人的需要的活动 (2)下列活动属于实践活动的有( ) ①学生看书 ②法官办案 ③蜘蛛织网 ④调节分配结构 A、②③ B、 ②④ C、 ③④ D、 ①④ C B 2、实践的基本特征: (1)实践有客观物质性。 (2)实践有主观能动性。 (3)实践有社会历史性

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