高中数学平面向量的坐标表示与运算课件新人教版必修4.pptVIP

* 平面向量 的坐标表示与运算 问题情境 在前面我们学习了平面向量的加、减、数乘三种运算，这三种运算都离不开图形，突出了“形”的思想，那么，平面向量能否用“数”来表示？这个“数”又是什么？又是如何运算的？这就是我们本节课要学习的内容。 学生活动 问题1：在平面直角坐标系中，一个点 的位置是用什么来表示的？ y x 0 学生活动 问题2：在平面直角坐标系中，向量 的长度与方向是如何确定的？ y x 0 学生活动 问题3：这样一来，向量 就可以用哪个点的坐标来表示？反之，若点 的坐标是 ，则点 对应的向量是什么？ y x 0 y x 0 问题4：向量能不能用坐标表示？怎么表示？ 学生活动 y x O 练习 A B C 指出各向量对应的坐标 (3,-1) (5,1) (1,2) 一般地，对于向量 ,当其起点移至原点O时，其终点的坐标（x,y）称为向量 的直角坐标。记作 若分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向 量 作为基底，则 构建数学 例1 已知O是坐标原点，点A在第一象限， ，求向量 的坐 标。 数学应用 O x y A 600 B 变式:若