高中物理《6探究功与物体速度变化的关系》课件新人教版必修2.pptVIP

五．注意事项 　1. 一定要平衡摩擦力。 　2. 为了减少误差，应使小车总质量在300g左右。 3. 测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。 　4. 作W-v或W-v2图象时，纵坐标的单位长度可拉得开些。 第七节 探究功与速度变化的关系 请你思考 我们已经成功地探究了弹力做功与弹性势能的关系，确立了弹性势能的表达式。那么，力对物体做功与物体的动能间又有什么关系呢？ 问题发散 （1）物体的动能与哪些因素有关？ （4）如何进行研究？ （2）引起动能变化的原因是什么？ （3）力对物体做的功与物体的动能有什 么关系？ 问题发散 （4）如何进行研究？ 用控制变量法，先控制质量不变，用实验研究物体的动能与速度的关系。 请你思考 　　（1）物体动能的变化由做功引起。那么，实验中如何对物体作功？又怎样来表示功的大小呢？ 思路引导 　　可以是恒力做功。例如用一砝码盘牵引着小车做实验，可以通过改变砝码盘的质量，用W=FS表示功的大小。 思路引导 　　可以是恒力做功。例如用一砝码盘牵引着小车做实验，可以通过改变砝码盘的质量，用W=FS表示功的大小。 　　也可以是变力做功。例如，用书上采用的通过增加每次牵引小车的橡皮筋数目的办法来表示功的大小。 请你思考 （2）如何测量物体的速度呢？ 思路引导 　　可以用打点计时器测量小车的速度。