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- 2016-12-19 发布于天津
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走进物理课堂之前
物理学的学习方法:
1、仔细观察身边事物的位置变化(运动),比较它们运动形式的不同:
比如你骑着自行车在不蹬脚踏板的情况下:
从坡顶到坡底,你的位置变化的特点是什么?谈一下感受,并考虑为什么会出现这种现象呢?
从坡底到坡顶,你的位置变化的特点是什么?谈一下感受,并考虑为什么会出现这种现象呢?
坐车时,汽车从静止到高速行驶,汽车中的你在做什么运动,在这个阶段中有没有什么特别的感受?汽车从高速行驶到静止呢?
2、善于用简单的图形描绘出生活中出现的简单现象,用简单的图形描绘出上面各例中的情景,单摆例子的描绘、圆锥摆例子的描绘,将一个物体水平抛出、细绳拴着物体在竖直面内圆周运动,卫星围绕着地球旋转
学生举例
3、做好实验,课堂所学知识不断的应用到生活中
作业:放学后,大家把上述几个实验想方设法完成,增强亲身感受。
4、培养学习兴趣、勤思、多问
不了解运动,就不了解自然。
——亚里士多德
第一章 运动的描述
在我们周围,到处可以看到物体在运动:汽车在公路上飞驰,江水在咆哮地奔向远方,鸟儿在飞翔,树叶在摇动……连我们脚下的地球,也在不停地自转、公转。物体的空间位置随时间的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态,称为机
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