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- 2016-12-19 发布于天津
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力的合成
【学习目标】
1、能从力的作用效果理解合力和分力的概念。
2、进一步理解矢量和标量的概念,知道它们有不同的运算规则。
3、掌握力的平行四边形定则,知道它是矢量合成的普遍规则。会用作图法和平行四边形定则知识计算合力。
知道合力的大小与分力间夹角的关系。
初步体会等效代替的物理物理思想。
【学习重点】
平行四边形定则。
【学习难点】
平行四边形定则的应用。
【方法指导】
自主探究、交流讨论、自主归纳
【学习过程】
任务一、合力和分力
1、如果一个力的 和几个力 的相同,那么 叫合力, 叫分力。(小组内相互提问)
2、一个物体受到几个力(分力)作用的同时,还受到合力的作用吗?(你能回答吗?)
任务三、实验探究求合力的方法
(参阅教材62页,根据提供的器材,同学们分小组讨论,抓住合力和分力效果相同这一关键,设计实验方案)
(提示)1、在这个实验中一个力与两个力等效的标志是什么?
2、看一下两只弹簧秤的示数之和是不是等于一只弹簧秤的读数
实验结论:平行四边形定则
求两个互成
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