语言文字环境建设.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于北京
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语言文字环境建设 语言文字是传递信息、交流思想,承载文化的重要工具。一直以来,我校始终坚持如一的宣传、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,从长远发展和科学发展出发,立足于提高我校语言文字规范化水平,坚持以课堂为中心,进一步创新工作方式方法,完善管理制度,加大语言文字应用管理力度,不断提高全体师生与家长的语言规范水平,积极构建和谐语言生活。 一、组织管理 学校建立了以校长为首的语言文字工作领导小组,职责明确,并将其工作计工作量。学校建立健全语言文字工作制度。每学期召开校级语言文字专题会,研究、部署学校语言文字工作。将语言文字工作纳入学校工作计划与总结当中,每学期有专项的工作计划和总结。 二、教育教学 1.利用校园广播系统,大力宣传并及时发布相关信息;在教学楼、办公楼和校园内设计多块固定的宣传标语,开设专门的语言文字宣传栏目,并根据活动的进程及时更新,学校经常利用晨会和课间时间向全校师生播放广播,有的放矢地做好宣传与应用。学校还为低年级学生订阅了《小学生拼音报》,引导学生规范用汉字,规范说汉语,努力营造一个人人说普通话,写规范字的良好氛围。 2.结合新教师上岗培训和新生入学教育,发放语言文字规范化宣传材料,宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动,务使师生了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准,积极主动地增强正确运用规范汉字的能力,并能熟练使用汉语拼音。 3.重视每年一

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