正比例关系PPT.ppt

文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 数量/m 1 2 3 4 5 6 7 8 … 总价/元 3.5 7 10.4 14 17.5 21 24.5 28 … 观察上表，回答下面的问题。 （1）表中有哪两种量？ （3）相对应总价与数量的比分别是什么？ （2）总价是怎样随着数量变化而变化的？ 从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相应数量的比值总是一定的。 像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就做成正比例例的量，它们的关系叫做正比例关系。 例如： = = =…….=3.5 3.5 1 7 2 10.5 3 比值3.5,实际就是彩带的单价。用式子表达它们的关系就是： 单价 数量 =单价 上表中，总价和数量是成正比例的量，总价与数量成正比例关系。 如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： y x =k （3）不计算，根据图像判断，如果买9m彩带，总价是什么？49元能买多少米彩带？ 根据图像回答下面的问题： （1）从图中你发现了什么？ （2）把数（10,35）和（12,42）所在的点描出来，并和上面的图像连起来并延长，从还能你发现了什么？ 上页表中的数据还可以用图像（如下图）表示： （4）小明买的才带的米数是小丽的2倍，他花的钱是小丽的几倍？ 正方形的周长与边长成正比例关系。 如果汽车行驶速度一定，路程与时间成正比例关系。 你能举出生活中正比例关系的例子吗？ 复习 已知路程和时间，怎样求速度？ 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量，怎样求单价？ 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？ 工作效率 = 工作总量÷工作时间 一、探究新知 （一）例1 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 一、探究新知 （一）例1 观察上表，回答下面的问题。 （1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？ (3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？ 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 你能发现什么？ 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 一、探究新知 （一）例1 总价与数量是两种相关联的量 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 单价 总价 数量 ＝ (一定) 1、总价与数量是两种相关联的量 单价 总价 数量 ＝ (一定) 成正比例的量 x y ＝ k 正比例关系 数量/支 1 2 3 4 5 6 7 8 … 总价/元 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 … 2、 啤酒生产情况记录表 观察表中的两种量是不是成正比例的量？ 说一说 1、 工作时间（时） 1 2 3 4 5 6 7 ······ 工作总量（吨） 14 28 42 56 70 84 98 ······ 工作时间和工作总量是两种相关联的量， 所以 工作总量和工作时间成正比例． 工作总量 工作时间 ＝工作效率 （一定） 观察表中的两种量是不是成正比例的量？为什么？ 神舟5号飞船太空飞行情况记录表如下 时间（秒） 1 2 3 4 … 10 路程（千米） 7.9 15.8 23.7 31.6 … 79 练一练 时间和路程是相关联的量， ＝速度（一定） 所以 行驶的路程和时间成正比例。 路程 时间 长沙造纸厂的生产情况如下表，根据表回答问题 时间（天） 生产量（吨） 1 2 3 4