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三年级作文离群的小鸡 离群的小鸡 在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着她的一群绒一球似的小鸡在草地上捉虫子。一只小鸡趁着鸡妈妈教小鸡们怎么捉虫子的时候，悄悄地离开了。这只小鸡来到篱笆边，开心地玩起来了。 正当小鸡玩的开心时，一只可爱的小花猫从篱笆后面探出头来，小鸡见了，直打哆嗦，小花猫说：“别怕！(出自:WwW.zaiD 在点网:三年级作文离群的小鸡)别怕！姐姐带你去公园玩！”小鸡听了，更加害怕了，直叫：“妈妈！快来救我呀！” 鸡妈妈听到了，一阵风一样冲过来，她扑闪着大翅膀，撕咬着小花猫， 篇二：离群的小鸡作文450字 这一天，阳光明媚，万里无云。老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，可是，有一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿玩了。没过一会，小黑鸡玩累了也饿极了，于是，它走到一棵大树旁，看见一条小青虫在小草上爬来爬去，就心想：不如我就用小青虫当食物吧。 突然，小青虫做起茧来，小黑鸡没见过，决定看个究竟。 不一会儿，小房子造好了，并把自己关在里头。于是，小黑鸡就纳闷了：好端端的，干什么要把自己关在里面呢？不是要热死了吗？又过了一会儿，这座小房子有了动静。 啊，一只美丽的小蝴蝶从小房子里钻了出来。你瞧！她的那对五彩斑斓的翅膀，就像是一件五颜六色的外衣，披在了小蝴蝶的身上，那漂亮的呀！把小黑鸡的眼睛都看花了。小蝴蝶笑眯眯地说：你迷路了吗，让我来送给你回家吧，跟我来！ 最后，这只小蝴蝶在前面带路，把小黑鸡又领回了鸡群，，小黑鸡见了鸡妈妈，高兴地一下子扑进了老母鸡怀抱里，还满怀感 激地对蝴蝶说：谢谢你，蝴蝶姐姐，我以后再也不会乱走了！江苏实验小学三年级:龚雪 篇三：作文指导离群的小鸡 离离群群的的小小鸡鸡 ————想想象象丰丰富富，，叙叙述述完完整整 主题导语 图画是现实生活的缩影，但图画反映现实生活往往只能是平面的、静态的、无声的，要想把图画写“活”，就要借助想象演绎画面情节，变平面为立体，静态为动态，无声为有声，才能再现现实生活的丰富性和生命活力。正如叶圣陶先生所说，看图作文“不单是文字的说明，且可以开拓学生的想象”。可以这么说，没有想象，看图作文就无法进行。 今天就让我们写一写多幅图的看图作文吧！ 1.看懂图意。知道每一幅图讲的是什么，再看看这几幅图连起来讲了一件什么事。 2.要展开想象。想一想这件事发生在什么地方，什么时间，里面有几个人物，它们都在干什么。 3.用连贯的句子写出这个故事，注意冒号的用法。 词语书架 小朋友们，要写好这几幅图首先要准备一些好词哦！ ●天气晴朗 阳光明媚 风和日丽 活泼可爱 一溜烟 津津 有味突然 窜出发抖 连跑带跳羞愧 仔细观图 仔细看图，回答问 1.观察图一 a.这是什么地方?草 谁? b.鸡妈妈带着小鸡在做什么? c.鸡妈妈对小鸡们怎么说? d.小鸡们跟着妈妈，小黑鸡怎么做? 2.图二 a.小黑鸡走到了什么地方?谁来了? b.野猫想干什么? c.小黑鸡怎么做? 3.图三 a.谁赶来救小黑鸡 b.鸡妈妈是怎样救小黑鸡的? 4.图四 a.鸡妈妈对小黑鸡说什么?小黑鸡是怎么说的? b.以后小黑鸡会怎么做呢? 题。 地上有 范文欣赏 离群的小鸡一个春光明媚的上午，鸡妈妈带着孩子去草地玩。鸡妈妈卧在草堆里休息。一只小鸡趁妈妈休息时去大森林里玩。 小鸡独自走在大森林里。这时，它被迷人的花香吸引住了。又被几朵“小伞”迷住了。忽然，一只小猫躲在草丛里，它用贪婪的目光盯着小鸡，又心想：够我饱餐一顿了，而小鸡却全然不知。 就在小鸡玩得开心时，小猫马上扑向小鸡。小鸡吓得四处逃窜。就在这时，鸡妈妈来了，小鸡急忙躲在鸡妈妈的身后。鸡妈妈看见了小猫“喔喔”大叫，小猫被吓走了。 鸡妈妈和小鸡走了，鸡妈妈一边走一边语重心长地说：“你以后不能自己出去玩了，好吗？”“好”。小鸡回答道。从此以后，小鸡从来没有自己出去玩过了。 篇四：看图写话11离群的小鸡 篇五：三年级作文日记：可爱的小鸡 日记：可爱的小鸡 2013年10月27日 星期日 晴 奶奶在院子里养了很多小鸡，有黄色的，有灰白色的，还有褐色的。 早上，我来到院子里看小鸡，小鸡圆圆的身体，尖尖的小嘴巴，圆圆的眼睛像两块黑宝石，头上有一顶红色的鸡冠，像戴着一顶皇冠。小鸡走起路来，一摇一摆的，可爱极了！ 我看着它们的时候，它们也总是看着我，像是害怕我来抢它们食物似的。小鸡吃东西的时候，总是低着头，常常用爪子刨几下地，刨出一个土坑，再低头觅食，吃饱后就回到自己的地盘舒舒服服地晒阳光、睡大觉。他们睡觉的样子很奇怪，蹲着的，腿曲折着，头缩起来，样子可爱极了！ 这就是我家可爱的小鸡，你们喜欢吗？ 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天