高中语文：2.4《蜀道难》课件1（新人教版必修3）.pptVIP

延庆教科研中心高中语文组 * * 蜀 道 难 李白 黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否 练习：指出划线字的意义和用法。 尚且 崇尚，尊重 还 危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 高 危险 正，端正 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦 距，距离 离开 除掉，去掉 前往，到---去 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 为---发愁，为动用法 使---凋谢，使动用法 使---滚动，使动用法 向西，名作状 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。 诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？ 1、历史 2、引用神话 引用五丁开山的传说有什么作用？ 点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难 第一段 3、山势高危 群山挡日，万仞深渊，急浪回旋 黄鹤不得过，猿猱愁攀援 正面 侧面 山路九曲，行旅艰难 人的感受 正面 侧面 *