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- 约1.64千字
- 约 17页
- 2016-12-19 发布于天津
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朗读、背诵全文,把握感情,品味语言 提高写景抒情散文的阅读能力 感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀 学习目标: 朗润 酝 酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄 晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 应和 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 蓑 涨 yùn niàng wǎn liáo yùn Hōng nèn hè sǒu suō zhǎng 检 查 预 习 简介作者: 听范读,边听边用心去捕捉,文章通过几幅图画来表现春天? 绘 春 盼春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 颂春 总括轮廓 理清结构: 各小组探讨各段应该如何朗读 尝试背诵 作 业: 朗读、背诵全文,把握感情,品味语言 提高写景抒情散文的阅读能力 感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀 一 、学习目标: 二、回 顾: (第二课时) 三、诵读要求: 1、能用普通话朗读,声音响亮,吐字清楚,不错读,不漏读,停顿适当。 2、能正确把握语调、语气、语速、重音 3、
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