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话题“似爱之虐”等阅读下面的材料，根据要求作文。柴静自费百万拍摄了大型空气污染公益调查纪录片《穹顶之下》。一百分钟的视频，告诉了我们雾霾的真相，关于雾霾的各种残酷事实与数据令我们震惊。视频中的一句话更是发人深省：“最愚昧的事，是容忍自己处于愚昧之中;最麻木的事，是容忍自己处于麻木之中。”请以“穹顶之下同呼吸共命运”为题写一篇不少于800字的文章。【立意点拨】这是一道新命题作文，新命题作文的材料既是审题的第一切入点，又是作文立意的终极范围。材料由柴静拍摄的公益调查纪录片《穹顶之下》说明了我们面临的严峻环境问题，但如果将问题解读成单纯的环境保护问题，则会使作文立意严重偏离材料。材料紧接着提及视频中的一句话：“最愚昧的事，是容忍自己处于愚昧之中;最麻木的事，是容忍自己处于麻木之中。”一个“更”字，告诉我们环保问题只是个引子，主题应是容忍自己不作为就是愚昧、麻木。最后的文题是“穹顶之下同呼吸共命运”，结合材料和文题分析，很容易就可以看出决定作文立意的关键是“同”和“共”两字。另外，“穹顶之下”可宽泛地解读为社会。最佳写作主题应该是任何社会问题，我们都不应该容忍自己不作为，要积极参与，身体力行地去加以改变，并发出自己的诉求。【优秀立意】1.同一片蓝天下，没有人可以独善其身。2.个人与社会息息相关，选择沉默也是一种社会危害。【高分素材】忠信高级工商学校：天下兴亡，我的责任以道德教育为本的忠信高级工商学校在台湾享誉30年。忠信高级工商学校为何能办得如此有声有色？因为校长高震东先生推行的是“天下兴亡，我的责任”的办学理念。高震东先生认为，不能把责任推出去，而是揽过来。很多人认为这样做会吃亏，但高震东先生却认为这是占便宜。他在台湾办学便是如此。如果教室很脏，他会问“怎么回事”。假如有个学生站起来说：“报告教师，今天是32号学生值日，他没有打扫卫生。”那么，这个学生肯定是要挨揍的。事实上，学生一般会这样回答高震东：“老师，对不起，这是我的责任。”然后马上去打扫。这样的责任教育，学校怎么会不美丽？社会怎么会不和谐？素材化用：世界上没有谁能活在遗世独立的桃花源，可以脱离外在环境的制约。相反，只有每个人携手努力，共担责任，才能留住头顶蓝色的天空和换来世界自由的呼吸。鲁迅：一个热血知识分子的良知麻木不仁、爱看热闹、不谈国事，这是鲁迅笔下长久以来一直被诟病的国民劣根性。在日本留学期间，鲁迅目睹电影里中国群众麻木地围观外国侵略者屠戮本国人民这一幕时，心灵被深深触动了。他意识到精湛的医术只能从肉体上减轻人们的痛苦，完全无法唤醒国人麻木、冷漠的内心。作为一个有社会良知的知识分子，鲁迅没有选择继续沉默，他果断弃医从文，以笔为枪，跟黑暗的社会现实较劲，以唤醒国人麻木、沉睡的心灵。素材化用：出淤泥而不染是一种高贵的操守，但以身作则，奋力扭转糟糕的环境和现状，则更能凸显人格和精神的魅力。不与恶势力为伍，更要有“敢教日月换青天”的魄力。阅读下面的材料，按要求作文。要求：选好角度，确定立意，自拟题目;不得脱离材料内容及含意的范围作文。【立意点拨】画面的主体是一个大人与一个小孩。大人端坐着，旁边的桌子上有几沓钱币，大人手上拿着钱币正准备交给小孩，而小孩一手插着裤兜，一手准备接钱。无论大人还是小孩，脸上都是笑意盈盈。再看画中的文字，右上方写着：似爱之虐。结合图文，此题之立意可以延伸到“爱与溺爱”这一类话题。从父母的角度立意，可以谈错爱的危害，以金钱去满足孩子的欲望，看似给孩子快乐，实质上是在浇灌错误的观念;从孩子的角度出发，可以以自述的口吻书写对爱的渴望。或将“似虐之爱”与“似爱之虐”进行对比，从而确定立意。【优秀立意】1.错爱是对孩子的一种毒害。2.“似爱之虐”与“似虐之爱”。【高分素材】父母无原则的迁就造就霸道孩子2015年1月，江苏徐州13岁的初中生雯雯知道母亲怀了二胎后，于是用刀片割手腕逼迫母亲打胎。无奈之下，怀孕13周的母亲不得不含泪到医院终止了妊娠。二胎政策放开以来，有很多类似的案例发生，区别仅仅是孩子“反抗”的程度和手段不同罢了。有的孩子割腕自残，有的逃课，有的让父母写保证书，更有甚者，还将毒手伸向自己的弟弟妹妹。这不得不让人反思，对孩子的爱要适度，有时候溺爱反而会害了孩子，使孩子成为自私、自大的人。素材化用：法国教育家卢梭说过一句话：“你知道运用什么方法，会使你的孩子成为不幸的人吗？答案就是对他百依百顺。”溺爱不会给孩子带来幸福，相反，恰恰是使他们变得不幸的开始。李光耀的教子之道新加坡国父李光耀先生不仅是个好总理，还是个令人尊敬的好父亲。在孩子刚懂事的时候，李光耀就教育孩子不要依赖父母。他还规定，孩子21岁就要自立。不仅如此，李光耀一直培养孩子们俭朴的生活习惯。他觉得这样才不会让孩子丢失奋斗的动力，从而教会他们树立自强自立的精神。李光耀认为那些无条件给孩子提供生