【原创】一轮复习7-22染色体变异第2课时（人教版）[高考必备].pptVIP

【第一课时】 * 植株弱小，而且高度不育 4、单倍体： ①概念： ②特点： 由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。（不只有一个染色体组） * 二、染色体数目变异 采用花药离体培养，获得单倍体植株，然后再诱导染色体数目加倍。 能明显缩短育种年限 ③单倍体育种： 方法： 原理： 优点： 染色体数目变异 * 【例4】关于单倍体生物的描述正确的是（ ） A．不可能产生有性生殖细胞 B．体细胞中只含有一个染色体组 C．体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体 D．体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息 　D * * 【例5】下列说法正确的是（ ） A．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 B．体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体 C．六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体 D．八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体 　D D 【例6】如图，将二倍体植株①AABBdd和②aabbDD杂交得到③，再将③做进一步处理。下列相关分析错误的是(　　) A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产 【互动探究】 (1)⑥和⑧、⑥和⑨植株是否属于同一物种？ (2)⑨幼苗是否为纯合的二倍体植株？ 不是 不是