《刑事诉讼法学》教学大纲绪论.docVIP

《刑事诉讼法学》教学大纲 本门课程的教学目标和要求：通过本门课程的学习，使同学了解并掌握刑事诉讼法的主要原则、重要制度以及刑事诉讼的程序设置。 教学重点与难点：对基本原则的理解、主要制度的把握和重要程序设置的学习。 教学对象：法学院99级本科生 教学方式：课堂讲授69学时、讨论和习题课21学时。 教学时数： 90学时 教学的具体内容及学时分配： 第一章刑事诉讼法概述 (2学时) 一、诉讼 二、刑事诉讼三、刑事诉讼法 四、刑事诉讼法的体系 复习与思考 1.刑事诉讼法与刑法的关系。 2刑事诉讼法的多种价值。 3刑事诉讼法的宗旨和任务。 第二章外国刑事诉讼法的发展历史（4学时） 教学目标和要求: 通过本章学习，要使学生掌握刑事诉讼活动的主体， 要了解公、检、法机关在刑事诉讼中的地位、权力、作用，掌握刑事诉 讼中的当事人及其他诉讼参与人。 教学重点和难点：证据制度 教学方式：（课堂讲授4学时） 一、外国刑诉模式的沿革 二、外国刑诉证据制度的沿革 复习与思考弹劾式、纠问式、混合式诉讼的特点。 第三章刑事诉讼中的专门机关（3学时） 教学目标和要求: 通过本章学习，要使学生掌握刑事诉讼活动的主体， 要了解公、检、法机关在刑事诉讼中的地位、权力、作用，掌握刑事诉 讼中的当事人及其他诉讼参与人。 教学重点和难点：专门机关的性质和组织体系 教学方式：（课堂讲授3学时） 第一节