【高考必备】【整合】高二数学人教A版必修二第二章2.2.3直线与平面平行的性质（共25张ppt）（同步课件1）.pptVIP

2.2.3 直线与平面平行的性质 教室内日光灯管所在直线与地面平行，如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行？ 1．了解直线与平面平行的性质定理的证明方法. （重点） 2．会运用性质定理解决有关线线平行的简单问题. （难点） 3．进一步培养学生转化的思想. 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. 符号语言： 直线与平面平行有哪些性质呢？ 直线与平面平行的判定定理： 回忆巩固 如果一条直线和一个平面平行，那么这条直线和这个平面内的直线有怎样的位置关系？ 平行或异面 课堂探究1 如果直线a与平面α平行，那么经过直线a 的平面与平面α有几种位置关系？ α a α a 平行或相交 课堂探究2 如果直线a与平面α平行，经过直线a的平面与平面α相交于直线b，那么直线a，b的位置关系如何？ α a b 如图： 课堂探究3 直线与平面平行的性质定理 符号语言： 一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. α a b β 线面平行 线线平行 作用：①作平行线的方法； ②判定直线与直线平行的重要依据. 直线与平面平行的性质定理的认识 关键：寻找平面与平面的交线. α a b β 【提升总结】 直线a ∥平面α，平面α内有n条互相平行的直线， 那么这