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- 2016-12-23 发布于江西
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教学目的: 1、讲述大学学习生活的方式,树立学习的主体意识和以学为乐的学习观念,激起强烈的求知欲。 2、明确开设大学语文的目的、本学期大学语文的学习任务,学习读书方法。 教学重点:树立学习的主体意识和以学为乐的学习观念,激起强烈的求知欲。 教学难点:明确学习任务,学习读书方法。 教学方法:讨论法、练习法 教学时数:2课时 教学过程: 一、讨论:何谓大学? 1854年,都柏林天主教大学校长约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman): 一所大学就是一个群英会集的殿堂,天下各处各地的学子到这里来,以寻求天下各种各样的知识。 原香港中文大学校长金耀基说: 学生在大学里,实际上是学四种东西, 一是学怎样读书:learn to learn; 二是学怎样做事:learn to do; 三是学怎样与人相处:learn to together; 最后是学怎样做人:learn to be。 明 确: 1、大家自己学。大学不只是大楼,还有大师、大爱,需要的是团队精神和学习氛围。 2、观念:学习是一种乐,是一种奋发向上的人文精神。 乐:兴趣是最好的老师,以苦为乐,压力变动力 实:“不做大官,要做大事”,分数只是一个方面,要实干精神。 3、心态:师生关系——是朋友、老师、同
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