西大滩小学任书自查报告.docVIP

西大滩小学 2011年度教育工作责任书完成情况 自查报告 西大滩辅导站： 根据2011年教育工作责任书考核办法，我校认真对照签订的2011年度教育工作责任书进行了自查，现将自查情况报告如下。 一、规范管理 学校领导班子能够做到作风民主，决策科学；建立健全了符合学校实际的各种工作制度；我校规范办学行为，开齐课程、开足课时，减轻学生课业负担；没有设立重点班和非重点班；义务教育阶段无留级现象，无乱收费、无节假日集体补课现象，积极推进义务教育均衡发展。有对不同发展水平学生的培养计划和举措，成效明显；复习工作有计划、有重点；各类计划能够及时上报辅导站，开展了符合各校实际的“实效性备课与模式课教学”校本教研活动；有较强的质量意识；教师中没有出现体罚和变相体罚学生的现象；无滥订复习资料情况，师德师风建设成效明显；师生无犯罪和严重违纪案件。 此项指标应得分25分，我校自评得25分。 二、班子建设 学校领导班子带头学习，积极参加了教研和各类活动，学校领导听课次数达到40次，学校教师听课达到20次，积极撰写了管理和模式课方面的论文，学校正对学生文明礼仪方面进行了专题讲座。严格落实了校领导的兼课制度。此项指标应得分13分，我校自评得13分。 三、文化建设 在乡党委，乡辅导站的大力支持下，我校硬化、绿化建设和合理美观，校园文化建设特色明显，名师工程和师德建设稳步推进，读书月的各类活动已按计划逐条落实。 此项指标应得分17分，我校自评得17分。 四、教育普及程度 小学阶段适龄儿童总数为108人，已入学108人，入学率100%；学年初在校学生数为108人，学年末为108人，巩固率100%；2011年小学毕业生为23人，升入初中23人，从升学率为100%。 此项指标应得分10分，我校自评得10分。 五、常规建设 1.两基国检和义务教育检测工作 在辅导站的指导和我校广大师生的通力协助下，我校圆满完成了两基国检工作和义务教育监测工作，建立了两基档案，体现出了连续性，按时完成了义务教育监测数据更新和报告。 义务教育和国检工作应得分15分，我校自评得15分。 2.教研工作 学校在年初成立了教研机构，并建立和完善了相关的教研制度和工作职责；制定了具体、符合实际的教研工作计划，并能够在平时工作中落实；能够及时向辅导站上报各种教研材料，按时积极参加各项活动；完善了校本课程，并在教学工作中不断修订完善；校领导每学期听课在20节以上，一般教师每学期听课都在10节以上；建立了学校领导任课制度，并能够落实学校领导任课制度；学校对薄弱学科发展制定了计划、措施，并能够落实到位；建立了骨干教师档案，骨干教师能够在本站范围内承担示范课两次以上，骨干教师未发表市级以上论文；建立了师生成长记录，制定了教师考核方案和学生评价机制，形成了师生的多元评价体系；今年有2名教师获得了县级以上竞赛奖励。在天祝教育发表论文1篇，没有与其它学校开展教研交流活动，学生竞赛未获奖，课题未能及时实施研究。 教研工作应得分10分，我校自评得9分。 3.信息技术教育工作 我校制定了信息技术教育计划，在本学期争取到投影影幕一面，按时参加电教中心通知的各项活动，广大教师能够下载和使用电教资源，无师生获奖作品。 信息技术教育工作应得分8分，我校自评得5分。 4.实验教学 小学科学实验开出率都达到目标要求，均为100% 实验教学工作应得分5分，我校自评得5分。 5.双语教育工作 我校及时发放和宣传了县委、县政府《关于进一步加强民族教育工作的意见》等资料；年初拟定了双语教育工作计划，并上报到了教育局民教股；制定了相关制度，采取多种措施，积极稳定双语生源，目前，双语学生共有21人，比去年增加7人；学校及时将双语寄宿生生活补助发放到了学生手中；制定了双语师资培养计划，并能够按照计划开展培训工作；我校对双语教育情况进行了调研，并上报了调研报告；我校注重民族特色文化的创建，积极营造了学习民族语言的氛围。 双语教学工作应得分8分，我校自评得8分。 6.农牧民实用技术培训 我校根据计划举办农牧民实用技术培训，做到了计划、教案、记载、总结齐全。 农牧民实用技术培训应得分2分，我校自评得2分。 7.财务工作 我校财务工作规范、扎实；财务管理公开、透明；无乱收费现象；无违反财务管理有关法规，无乱支出现象。 财务工作应得分5分，我校自评得5分。 9.安全工作 学校高度重视安全管理工作。工作中统一思想、提高认识、加强学习，由学校领导亲自负责，做到了责任明确、分工具体，信息反馈及时。每期开学初组织一次安全教育大会，大力宣传安全知识。同时分季节采取行之有效的防范措施，层层签定责任书，制定各种应急预案，并组织演练，树立师生安全意识，做到安全工作警钟常鸣，确保学校财产与师生人身安全，无任何安全事故发生。 安全工作应得分8分，我校自评得8分。 10.教师培