专题一 散文阅读.pptVIP

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  • 2016-12-17 发布于河北
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散文阅读(三) 散文阅读(二) 散文阅读(一) ①与《钓虾》语言特色最接近的课文 B ②《钓虾》与你所选课文的共同语言特色 朴素(朴实、质朴、散淡),自然(清新),细腻。平淡而有味。 ③抄录《钓虾》中能体现其语言特色的一个句子 示例:伏在岸上往下望,连一根一根的虾须也清晰地看得见。 然后在水缸旁阴湿的泥地,掘出许多黑色的小蚯蚓,用竹管或破碗装了,拿着一只小水桶,就到墙外的河岸上去。 但我只把线微微地牵动,引起它舍不得的欲望,它反用大钳钩紧了,扯到嘴边去。 “看你怎样吃得了!……”母亲又欢喜又埋怨地说。 母亲老是说着照样的话,老是把虾儿煮熟了送给人家吃。 语 文 浙江新中考 第二篇 现代文阅读 第一讲 文学类作品阅读 专题一 散文阅读

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