《鲸》第一课时课件资料.pptVIP

9、鲸 人教版五年级语文上册第三组课文 一、朗读课文 1、划出生字、新词， 注意读音。 2、思考课文介绍了鲸的哪些方面？ 1、 认读生字词，扫除字音障碍 jīnɡ bǔlǜ pàn 须鲸 哺乳 过滤 判断 fèiè tāiqí dūn 肺部 上腭 胎生 鳍 吨 2、默读课文，梳理文章结构 （1）、课文从哪几个方面介绍了鲸？ （2）、根据这几个方面的内容，课文可以分为几段，如何划分？ （2）进化过程。② （3）种类。③ （4）生活习性。④⑤⑥⑦（吃食、睡觉、呼吸、生长） 鲸 （1）体形。① 学习课文第一段：探讨鲸的体形不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有16万公斤，最小的也有2000公斤。我国发现过一头4万公斤重的鲸，约17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 探讨鲸的体形 鲸的体形最明显的的特点是什么？你是从哪几处看出来的？为了说明鲸的这个特征，第一段采用了哪些说明方法？ 小组讨论象：哺乳动物，是陆地上最大的动物，耳朵大，鼻子长圆筒形。 鲸与象的大小比较 上腭 鲸 鲸—— 庞大为了说明鲸体型大的这个特征，第一段采用了哪些说明方法？1、不少人看过象，都说象是很大