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播种友情教学案 执教人：三春中学张安民 一、学习目标： 1、情感、态度、价值观：能够树立正确的交友观，体会友情的重要性。 2、能力：能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友，并且注意谨慎交友，做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 3、知识：懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性；理解友情在青少年健康成长中的作用；了解青春期闭锁心理的现象及危害；学会与同学、朋友正确交往的方式。 二、知识结构： 三、学习重点与难点： 1、学习重点：友情的重要作用 通过组织活动，加深学生理解友情在青少年健康成长中的作用。 2、学习难点：慎交朋友 由于初一学生们年龄小、阅历浅、辨别是非能力差，对于如何认识慎交朋友及要坚持的原则，明确真正的朋友与“哥们儿义气”的区别有一定的难度。因此，在教学过程中要注意多联系实际。 四、教学过程： 多媒体播放《朋友》歌曲导入新课 第一层次：生活需要友情： （1）人人需要友情 阅读课本P57页材料： 想一想：如果你被调查，会怎样回答？ 议一议：从这份调查中，能悟出什么道理？ 友情是每个人渴求的一种 ，更是中学生健康成长不可缺少的 。生活中离不开朋友，人生离不开友情。 “缺乏真正的朋友乃是最纯粹可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。”培根的名言说明了什么？