小学2016年秋万圣节活动方案_0.docVIP

小学2016年秋万圣节活动方案 活动目的：1、圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我校英语情景特色，策划此活动。 　　　　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。 　　　　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。 活动时间：2016年10月31日 周一下午第二节及晚学习时间 活动地点：操场，室外走廊及教室 参加人员：全体教师和学生 活动准备： 1. 万圣节前一周在外教和英语老师的引导下了解万圣节，自己也可以在网上查找资料。 2. 10月28日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则） 。 3. 学会万圣节儿歌：，Knock，knock ，Trick or treat 4. 买糖果由后勤组负责。 5. 需要进行游戏活动的道具及材料由班主任布置学生周末准备。 活动流程： 1. 主持人上场（外教 和杨晓宇），和大家一起唱Trick or treat，并做做简单的动作。 2. 走秀活动： a. 准备好背景音乐（外教和杨晓宇） 。 b. 顺序：从101班开始到604班 。听到通知到操场靠近校门的地方排队候场。 c. 班级进行服装展示。每个班穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，四个一排，排成纵队，依次按照体育运动会的入场式的队形从广播室门口走过，向全校展示自己的万圣节服装或者道具，每个班在广播室门口停留大概30秒，方便照相和评委老师评比出最佳创意奖。学生走完后迅速回到自己班级课间操所在的位置观赏服装秀。 d.在走秀的过程中由三 个美术老师和非班主任的英语老师站在广播室面来给每个班最有创意的服饰造型发奖品，每班限2人。走秀完成后这些得到奖品的同学到前面再展示并留影纪念。评委老师： 李依宸101,102，103；朱雅琴,104，201,202蒋杨丽，203,204，301,王小琴 302，303,304，王玲玲401,402，403,黎乐亚404，501,502，何苗503,504，张晓艳,601,602李明俊603,604 3．各班由班主任和副班主任给班级最好的造型照相留影。 4. 分班进行游戏活动，由班主任和副班主任进班一起组织学生游戏。 可以参考的游戏活动： 游戏一：Trick or treat 这个游戏适合邀上3~5个同班的孩子，让孩子们带上面具，巫师帽和巫师斗篷等，一起去别的班敲门，并喊Trick or treat！老师或者同学开门并赠与他们糖果，然后再去下一个班要吃食。 这是万圣节最经典的游戏，也是孩子们百玩不厌的游戏。 游戏二：咬苹果 准备一根杆子，上面系两根线，下面吊着两个洗好的苹果，游戏开始时，每个人都要在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。这也是万圣节前夜最流行的游戏之一。 游戏三： 眼球接力赛 (Eyeball Relay) 游戏准备：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。 游戏规则：将学生分成人数相同的几队，每队的第一个学生一只手双用汤匙装着眼球到达终点，然后双手拿着汤匙和眼球快速跑回来，递给下一个学生，最后完成的那一队为赢。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。 游戏四： 画南瓜灯比赛(Draw a Jack-orsquo;-lantern) 游戏准备：画纸，彩色笔或水彩笔若干。 游戏规则：请学生在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。 游戏五： 蜘蛛网(Spider web) 游戏准备：一个毛线球。 游戏规则：请学生站成一个大圆圈，请一个学生手抓着毛线的头，然后把毛线球扔给另一个学生，这个学生再抓住毛线再将毛线球扔给另一个学生，直到把蜘蛛网织好。然后一起照相留念。 游戏六： 木乃伊(Mummy wrap) 游戏准备：每一队一卷纸巾。 游戏规则：每队请一名幼儿扮演木乃伊，其他幼儿轮流把木乃伊用纸巾裹起来，最先完成的一队为赢。游戏结束后别忘把纸巾取下来。 游戏七： 蜘蛛接力赛 游戏规则：将学生分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个学生坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个学生击掌，下一个学生方可走。最快完成的一队为赢。 游戏八： 传鬼音游(Musical ghost) 游戏准备：音乐Knock, knock, trick-or-treat，用白布做的鬼一个，糖果若干。 游戏规则：用白布把糖果裹起来就成了鬼的头，并画好鬼脸。请学生坐成一圆圈，音