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* * * * * * * 质量、密度 天平的介绍及使用我们的讲台、课桌是由什么构成的?讲台和课桌哪个含有的木材多?铁锤、铁钉呢? 想想议议 铁锤 铁钉 讲台 课桌 物理教研室一、质量讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体,组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。由上面的观察得出:讲台、课桌含有木材的多少不同;铁锤、铁钉含铁的多少也不同。物理教研室 1. 定义物体含物质的多少叫做质量。符号 m。 (1) 一个牙膏皮将它卷起来,形状变了,它的质量变不变?想想做做 物理教研室 (2)装有冰块的带盖玻璃杯容器内的冰全部融化成水,形态变了,它的质量变不变?(3) 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去,位置变了,苹果的质量有没有变化? 想想做做 物理教研室(4)阿姆斯特朗本人从地球到了月球后,位置变了,他的质量会变化吗? 想想做做 物理教研室2. 总结: 质量是物体的一种固有属性。 只要物体中含有物质的多少不变,它的质量就不变。 可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。 物理教研室常用的质量单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、公斤、斤 、两等。换算关系:物理教研室 1 t = 103 kg1 g = 10-3 kg1 mg = 10-3 g = 10-6 kg 1 斤 = 0.5 kg = 500 g1 斤 = 10 两1 两 = 50 g 1 kg = 1 公斤 = 2 斤 3. 质量的单位 国际单位:千克,符号:kg。最初,4 ℃ 时,1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克;1878 年,用铂铱合金制成 “国际 千克原器”(圆柱体,高、直径都 为 39 mm ),现保存在法国巴黎 国际计量局内,各国都有副件。 国际千克原器 小资料 物理教研室二、密度1. 定义某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。2.计算公式3.水的密度物理教研室 1g/cm34. 密度性质密度是物质的特性,同种物质的密度一般相同,与物质质量和体积无关,与物质种类有关。5.密度的测量对于规则物体,利用质量与体积之比即可得;对于不规则物体,利用液体称衡法即可得到。 物理教研室 三、 天平的介绍及使用 1.常见测量质量的工具 物理教研室 物理教研室 物理教研室 2天平的结构 托盘天平 学生天平(实验室有) 分度盘 横梁指针 平衡螺母 游码标尺游码 标尺 平衡螺母 横梁 指针 重 垂 线 底板 分度盘 物理教研室 3.天平标尺的零刻线、最大称量、感量 物理教研室读数时以游码左侧所对的刻线为准。称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量 + 游 码最大的读数。感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。 物理教研室4.天平的调节。天平水平放置,游码先归零。讲究两个平衡:横梁平衡(指针只在中央或左右摆动幅值相同);底座平衡(气泡居于中央). 物理教研室 5.天平的测量 ① 左物右码:物体放在左盘,砝码放在右盘; ② 向天平盘加砝码要由大到小逐步替换; ③ 物体质量 = 砝码质量 + 游码示数(需估读一位); ④ 砝码放回砝码盒,游码移回零刻线。 物理教研室 一起练习使用托盘天平!!!! 练习 1. 在下列情况中,物体质量发生改变的是( )A. 冰融化成水B. 宇航员登上月球C. 将铁块压成铁片D. 削铅笔 D 物理教研室2. 用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝 码后指针仍偏在分度盘中线左边一点,这时应该( )A. 向右盘中加砝码B. 从右盘中减砝码C. 向右移动游码D. 向左调节平衡螺母 D 物理教研室3. 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况,则此金属块的质量为________。 85.40 g 50 20 10 5 物理教研室 4. 为测量 1 瓶酒精的质量,小红采用了如下步骤: A. 将天平及其他器材整理好;B. 空瓶放到左盘,称得瓶的质量; C. 瓶内倒入酒精后,称得瓶和酒精的质量;D. 将天平置于水平桌面上; E. 将游码置于标尺左端零刻线位置;F. 移动平衡螺母使横梁平衡; G. ____________________ 用瓶和酒精的质量减去瓶的质量,得出酒精的质量。 物理教研室 (1) 请你将小红遗漏的步骤补充完整。 (2) 将正确步骤按顺序排列: _________________。 D E F B C G A5. 小王到商场购买苹果,看到商场售货员用台秤称 出苹果的质量。(1) 如果在测量过程中使用了 200 g 的槽码,游码所对应示数如图乙所示,则这些苹果的质量为g。 200.32 游码秤杆槽码支 点秤盘平衡 螺母砝码盘乙 甲 物理教研室 * * * * *
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