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化学 专题三　气体的制取与检验 　常见气体的制取，尤其是氧气和二氧化碳的制取是历年化学中考的必考内容与高频考点，常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中。题型主要是选择题和实验（探究）题。考查的方式通常有以下几种： 1.常规基础题：考查有关三大气体制取的基础知识。内容有：制取气体的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法及装置的连接等。 2.迁移运用题（或信息处理题）：将课本外的气体制取纳入考试范围，给足实验信息，考查学生正确处理信息的能力，及将三大气体的制取规律迁移到新的问题情境中来，考查学生分析解决新问题的能力。 3.分析评价题：分析实验中出现异常现象的原因、操作过程中的漏洞；评价气体的制取方案，如药品的选择、制取方案是否可行、发生装置及收集装置的评析和选择等。考查学生思维的灵活性及分析判断能力。 4.综合实验题：集气体的制取、除杂、干燥及性质的实验于一体，考查学生的综合实验能力。 类型Ⅰ　常见气体的制取与检验 【知识整理】 一、气体制取的思路 1.选择合适的反应：速率适中，药品易得、经济，反应条件易在实验室进行，产生气体收集。 2.发生装置的设计要考虑的因素有：和（初中气体发生装置分两大类：图①：固—固加热装置图。图②～⑤：固—液不加热装置。） 反应条件 反应物状态 3.收集气体方法选择的依据：生成气体的性质（