2013年秋季科学教育线作业答案(只考了86,坑).docVIP

1．第1题 在教学目标设定之后，在开展具体的教学活动之前，为了弄清楚学生在此前的学习状况，有效地开展所计划的教学活动而进行的评价，属于（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.过程性评价D.总结性评价答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 2．第2题 科学探究的学习重点应当着眼于学生（ ）。A.基本科学素养 的提高B.科学能力的提高C.科学知识水平的提高D.科学态度的提高答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 3．第3题 从探究式教学的角度来看，探究的基础是（　　　）。A.提出问题B.作出假设C.获得证据D.推理判断答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 4．第4题 在导入环节，互动的性质是（ ）。A.参与活动，对科学问题、事件或现象表达看法B.尝试预测或解释C.设计方案，收集数据D.回顾并评价自己所学的知识及方法答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 5．第5题 “引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是谁的结构主义教学论？（ ）A.杜威B.布鲁纳C.皮亚杰D.维果茨基答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 6．第8题 “生物需要能量和营养物质，为此它们经常需要依赖其他生物或其他生物竞争”。这个核心概念属于哪个领域？（ ）A.生命科学B.物质科学C.地球与空间科学D.科学的性质答案:A 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：0.0 ? 7．第10题 作出教学效果的判断，借以对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定，是哪一种评价形式的功能？（ ）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.表现性评价答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 8．第11题 一位厨师煲汤之后会先行品尝，调整汤的咸淡，直至满意时才会端给顾客享用。这个过程属于哪种评价类型？（ ）A.诊断性评价B.形成性评价C.相对评价D.绝对评价答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 9．第13题 学习花的结构时，不合适作学材的是（ ）。A.桃花B.菊花C.油菜花D.洋紫荆花答案:B 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 ? 10．第15题 下列课堂表现中，不属于学生角色行为的一项是（ ）。A.收集他人对特定事件或现象的看法B.根据实证来确定或修正原有的判断或解释C.提出进一步探究的新问题D.组织结构化的探究活动答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 11．第17题 按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后，为了检查前段时间的教学是否达到了教学目标的要求而进行的评价，属于（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.终结性评价答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 12．第18题 规律性知识的教学的中心目标是（ ）。A.建构科学概念B.认知、理解科学规律C.了解科学事实D.学会、掌握相关技能和方法答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 13．第19题 人类认识事物使用的最早，也是最古老的方法是（　　　）。A.观察法B.定性实验法C.定量实验法D.描述法答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 14．第21题 布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从低级到高级的六个认知过程。下列正确的一项是（ ）。A.记忆、理解、应用、分析、评价、创造B.记忆、理解、应用、分析、综合、评价C.记忆、应用、理解、分析、评价、创造D.记忆、理解、分析、应用、评价、创造答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 15．第22题 明确告知或提供预期结果，帮助学生根据收集到的数据进行分析，解决问题的探究活动，属于（ ）。A.验证性活动B.结构化探究C.引导型探究D.开放性探究答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 16．第23题 被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（　　　）。A.结构主义理论B.建构主义理论C.人本主义理论D.唯物主义理论答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 17．第25题 在我国现行的科学课程标准（实验稿）中规定，义务教育阶段独立开设科学课的起始年级是（ ）。A.一年级B.三年级C.五年级D.七年级答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 18．第27题 1995年，法国诺贝尔物理奖获得者夏尔帕从哪个国家引入了国家科学课程标准？（ ）