（同步复习精讲辅导）2014-2015学年八年级语文下册 事理说明文阅读-链接材料辅导讲义 新人教.docVIP

事理说明文阅读——链接材料 课前一开心 老师：喂，XXX家长吗？你孩子不做作业…… 家长：哦，作业是你布置的，他不做你问我？ 老师：那是家庭作业啊…… 家长：家庭作业，我们家庭从来不布置作业…… 老师：…… 知识梳理 阅读思路： 明对象 ↓ 抓特征 析语言 ↓ ↑ 理结构→说方法 说明文链接材料的类型： 印证式：用材料再次印证对象的某一特征 补充式：用材料另外补充说明文中没有的对象的另一特征 应用式：提取对象的特征，解决材料的问题 金题精讲 题一： “不假思索”的肌肉记忆 ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 ②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。 ③再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗？ ④林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比